一、看拼音,写词语(8分)
bào zào gān zào jī fèn dòng rén xīn xián
pài qiǎn zèng sòng diǎn fàn bù qū bù náo
二、填同音字组成词(8分)
1.lì 鼓( )害奴史。
2、fàn ( 围舟菜罪。
3.jì (算续载然。
4.lǜ 效规考色。
三、按要求写句子(10分)
1.倾注。从高处流入)
比喻把感情、精力、心血等集中到某一目标上)
2.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?(改成陈述句)
3.海水奔腾咆哮。(改成比喻句)
4.郑和走上指挥船。(扩句)
5.爸爸妈妈要你星期天参加补习班,说是为了提高成绩,你要不要参加?谈谈你的看法。
四、按课文内容填空(14分)
1.通过本单元的学习,我认识了的海伦。凯勒。
的阿炳的郑和和的司马迁。
2.我知道的《上下五千年》里的历史故事有。
等。3.我知道的《史记》中的故事有等。
4.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那他爱那他爱那他爱那最后用了省略号,请补充一句。
五、阅读短文,回答问题(30分)
一)司马迁发愤写《史记》(节选)(14分)
正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横(héng hèng)祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军(辩辨)护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。
但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的 ,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。
我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!
”想到这里,他尽力( 刻克)制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋(mái mán)在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。
1.把文中不恰当的拼音和汉字画去。(4分)
2.“飞来横祸”的意思是在文中指。
。(2分)3.司马迁“悲愤交加”,他“悲”的是愤”的又是从“几次想血溅墙头,了此残身”体会到他的心情。从“把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底”又体会出他4分)
4.用“ ”画出司马迁想的句子,用“~~画出他怎么做的句子。(4分)
二)说勤(16分)
俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤荒于嬉。”
勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探索,勤实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。
勤出成果。马克思写《资本论》辛勤劳动40年。读了大量书籍,其中作过笔记的就有1500种以上;司马迁写《史记》从20岁就收集大量历史素材;我国当代数学家陈景润,翻阅了上千本有关资料,认真演算,取得了震惊世界的成就。
勤出智慧。即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,就可以变拙为巧。
实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。
1.从短文中选填近义词、反义词。(4分)
近义词:爱惜获取。
反义词:灵活笨拙。
2.联系上下文理解词句的意思。 (4分)
变拙为巧: 。
凡有建树者,无不成功于勤。
3.这段话主要主要告诉我们2分)
4.短文举了哪些例子说明“勤出成果”的,请用简洁的句子概括。(3分)
5.关于“勤奋”的格言警句很多,你能填完整吗? (3分)
学海无涯苦作舟。
黑发不知勤学早。
少壮不努力。
六、作文(30分)
题目:我战胜了。
要求:先把题目补充完整,再写作。
在你的成长历程中,一定遇到过很多挫折或困难,或失败,你是怎样战胜他们的?请你选择一件事,把事情经过以及战胜的过程写清楚!
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