同安区2017-2018学年第一学期五年级科学质量检测卷。
完卷时间：50分钟）
一、卷面分2分。
二、选择题（40分）
1、下列靠胎生哺乳繁殖后代的是（ ）
a、鲤鱼 b、青蛙 c、猫。
2、恐龙家庭最为昌盛的时期是（ ）多年前 .
a、6500万 b、1亿 c、2亿
3、绿色开花植物的繁殖方式主要是（ ）
a种子繁殖 b根繁殖 c茎繁殖
4、下列动物中，（ 不具有哺育后代的行为
a燕子 b大象 c鲤鱼
5、（ 不是通过胎生繁殖的。
a人 b青蛙 c穿山甲
6、海葵的生殖方式是（ d ）
a胎生 b产卵 c将身体一分为二
7、适宜条件下小鸡大概第几天出壳（ ）
a第8天 b第17天 c第21天
8、苹果树的繁殖方式主要是（ ）
a 种子繁殖 b 根繁殖 c 茎繁殖
9、可以用肉质叶来繁殖的植物是（ ）
a宝石花 b胡萝卜 c生姜
10、茎上能长出小苗，并可用于繁殖的植物是（ ）
a水仙花 b胡萝卜 c吊兰
11、不能用茎繁殖的植物是（ ）
a胡萝卜 b吊兰 c水仙花
12、下面的植物中，用茎繁殖的是（ ）
a、油菜 b、胡萝卜 c、甘蔗 d、秋海棠。
13.下面的植物中，用茎繁殖的是（）
a 油菜 b 胡萝卜 c 甘蔗
14.苹果树的繁殖方式主要是（）
a、种子繁殖b、根繁殖c、茎繁殖。
15.下列植物中用叶子繁殖的是（）
a、宝石花b、菊花c、胡萝卜d、月季。
16.人的生殖方式是（）
a、卵生b、胎生c、卵胎生。
17.下列动物中，属于卵生动物的是（）
a、蜜蜂b、熊猫c、金丝猴。
18.下列动物中，属于胎生动物的是（）
a、袋鼠b、天鹅c、鲸。
19.姜、土豆、藕都是植物的（）
a、根b、茎c、叶。
20. 人在妈妈肚子里住了（）天左右才出生的。
a、360b、230c、300
二、连线题。（16分）
1、请把植物的名称和它的繁殖方式用线连起来。
月季根繁殖
芦荟种子繁殖
萝卜茎繁殖
黄瓜叶繁殖
2、请把动物的名称和它的繁殖方式用线连起来。
鳄鱼胎生 猩猩。
蚂蚁卵生 蜘蛛
三、科学阅读。
植物的营养繁殖。
营养繁殖是植物繁殖方式的一种，利用植物的营养器官：叶、茎、花等繁殖后代。
植物体的一部分在脱离植物体后，仍然能够存活并且长成一株维持其母本原有性状的植物，如落地生根、马铃薯的块茎、竹子的根状茎等等，在自然中都很常见。
如果人为取部分植物体繁殖植物，则是人工营养繁殖。人工营养繁殖的方式有：压条、扦插、嫁接、组培等等。
在生产实践中，无法用种子繁殖的植物，或者用种子很难繁殖的植物，都可以通过营养繁殖实现。另外，在农业中为了保持果树的优良性状，往往通过营养繁殖来培育果树。
营养繁殖能够保持某些栽培物的优良性征，而且繁殖速度较快，所以被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
营养繁殖的四种方式。
一。分根：用于夹竹桃，腊梅等灌木，它们的丛生茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。这种繁殖方式叫分根。
二。压条：用于桑，夹竹桃等植物，可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中的枝条部分长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株。这种方式叫压条。
三。扦插：用于月季，柳树，葡萄等植物，可以剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株。这种方式叫扦插。
四。嫁接：用于橘，桃等果树，可以将它们的枝或芽接到另一种植物的茎或根上，使两者的形成层上（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。
这种繁殖方法叫嫁接。（摘自百科《营养繁殖》）
1.通过阅读短文我们知道植物可以进行营养繁殖，你都知道哪些营养繁殖的例子，列举出来和大家交流一下，写明植物的名称及营养繁殖方法，至少三个。
2.动物有没有类似营养繁殖的产生新生命的方式，通过查找资料和大家交流列举一下。
四、我爱**。
1.小亮家里有些品种极好的胡萝卜，他想大量繁殖这种胡萝卜，可是找不到好的办法。请帮他设计实验，实现他的想法。
2．春天到了，能不能利用茎来繁殖植物呢？请设计实验证明自己的观点。
五、问答题。
1、下面是我们在妈妈子宫里不同时期的生长发育图请将它们按照从小到大的发育时期排个顺序。
2、把小鸡从受精卵到出壳的过程按顺序排列。
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