五年级数学下册第三单元质量检测

发布 2020-11-04 10:08:28 阅读 1980

小学数学五年级下册第三单元检测题(青版)

卷面书写(10分等级。

一、细心读题,认真填写。

1.在括号里填上合适的分数。

25分=( 时600克=( 千克。

0.25分米=( 分米36平方分米 =(平方米。

1吨450千克=( 吨 2时15分=( 时。

2.两个数的最大公因数是9,最小公倍数是135,其中一个数是27,另一个数是( )

3.15和25的最小公倍数是( )最大公因数是( )

4.如果a÷b=6,那么a和b的最大公因数是( )最小公倍数是( )

5.小明有a个苹果,小红有b个苹果(a、b是连续的自然数 ),a与b的最小公倍数是56,她们共有( )个苹果。

6.在里填上“>”或“=”

7.下面哪些分数能在直线上用同一个点表示出来?连一连。

8.五年级一班有48人,二班有54人,要把2个班的学生分别分成若干小组,要让每组人数同样多,每组最多( )人。

二、反复推敲,大胆判断。

1.分子比分母小的分数叫最简分数。

2.两个数的积一定是这两个数的最小公倍数。

3.修一段铁路,上午修了这段铁路的,下午修了它的,一天共修了这段铁路的。

4.分数的分母越大,它的分数单位越小。

5.分子和分母同时除以它们的最大公因数,能得到最简分数。(

6.两个数的公因数个数是无限的,公倍数的个数也是无限的。(

三、周密分析,慎重选择(把正确答案的序号填在括号里)

1.24和36的最大公因数和最小公倍数分别是( )

a.4和48b.24和36 c.6和72 d.12和72

与n的最大公因数和最小公倍数分别为( )

a.4和30 b. 6和20 c.10和600 d.10和60

3.为一件长50分米,宽30分米的房间铺方砖,选择边长是( )分米的正方形砖合适。

a. 1b. 5 c. 15 d.30

4.一个最简真分数,分子和分母的和为10,这个真分数可能是( )

abcd.

5.在中,最简分数有( )个。

a.4b.5c. 3

6.用48朵郁金香和72朵百合两种花搭配成同样的花束(正好用完,没有剩余),最多能扎成( )束。

a. 36b. 12 c.24 d. 48

四、大显身手。

1.求下列各数的最大公因数和最小公倍数。

29和8721和5139和26

2.分数和小数的互化。

3.把0.780.35, 按照从大到小的顺序排列。

五、细心计算我能行。

1.直接写得数。

2.脱式计算,能简算的要简算。

六、走进生活,解决问题。

1.有一张硬纸板,王老师做数字卡片用了这张纸的,做试题卡片用了这张纸的,还剩下这张纸板的几分之几?

2.一根绳子,小红用去米,小明用去米,还剩1米。

1)小明比小红多用多少米?

2)这根绳子原长多少米?

3)你还能提出什么问题?

3.甲乙两队两人加工一批零件,甲加工总量的,乙比甲多加工总量的,两人一共完成总量的几分之几?

4.某班同学站队,每9人一队或12人一队,结果都多2人,这个班至少有学生多少人?

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