五年级数学春季同步资料4
三、分数除法姓名， ,
知识点1：倒数。
1. 倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数。如果两个数的乘积是1，那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。
例如：(1)的倒数是，的倒数是，这两个数互为倒数。
(2)的倒数是3，3的倒数是，这两个数互为倒数。
2. 求倒数的方法：分子、分母调换位置。
真、假分数分子、分母调换位置如：
整数看成分母为1的分数分子、分母调换位置如：3
小数化为分数分子、分母调换位置如：0.33
带分数化为假分数分子、分母调换位置如。
注意：1的倒数是1，0没有倒数。
例1：的倒数是（ ）5的倒数是（ ）1.25的倒数是（ ）3的倒数是（ ）
知识点2：分数除法的计算方法。
分数除法的计算方法：除以一个数(零除外)等于乘这个数的倒数。
例2知识点3： “已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的分数应用题。
例3：跳绳的小朋友有6人，是操场上参加活动总人数的，求操场上有多少人参加活动。
方法一：6方法二：
27（人）
例4：一条裤子80元，是一件上衣**的，一件上衣是多少钱？
例5：新星小学参加计算机班的人数是美术班的，美术班人数是合唱队的，已知参加计算机班的有20人，参加合唱队的有多少人？,
一、填空题。
2. 在○里填上“＞”或“=”
3．算一算。
4.一个数的是24，这个数是( )
5.已知两个因数的积是，其中一个因数是，另一个因数是( )
6.一项工程，每天完成总工程的，( 天可以完成全部工程。
7.乘积是( )的两个数互为倒数。
8.一个数乘所得的积是1，这个数的倒数是( )
二、判断题。
1．一个数除以分数，所得的商一定大于被除数。(
2．1的倒数是1，0没有倒数。 (
3．是的几分之几？可列式为÷。
45. 因为，所以是倒数。(
三、选择题。
1．一个数的是，求这个数，则列式应为( )a、 b、 c、
2．一个数(0除外)除以真分数，商( )被除数。 a、大于 b、小于 c、等于。
3．修一段千米的公路，已修了全长的，修了多少千米？正确的列式是( )
a、 b、 c、
4．一个数(0除外)除以，这个数是a、增加 b、缩小 c、扩大9
四、解方程。
x-x=36
五、列式计算。
1.一个数的4倍是，这个数是多少2.全校人数的是250人，全校有多少人？
3.一段路已修了300米，占全长的，全长是多少？
六、解决问题。
1、商场有一套运动服打八折后，刚好是64元，这套运动服的原价是多少元？
2、一袋大米，每天用去5千克，3天共用去这袋大米的，这袋大米共有多少千克？
3、校园里栽的杨树是松树的，栽的松树是柳树的，已知栽了120棵杨树，校园里栽了多少棵柳树？
4、水果店运来一批水果，其中香蕉占，菠萝占，其余是西瓜。已知西瓜有270千克，香蕉、菠萝各有多少千克？
5、小菲看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了30页，第三天看了60页，刚好看完，已知第一天和第二天共看了全书的，这本故事书有多少页？第一天看了多少页？,
15分内完成）
一、填空题。
1、如果两个数的乘积是 ，那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。的倒数是 ，6的倒数是 ；0.75的倒数是 ；3的倒数是 ；1的倒数是 ，0
2、①一段8米长的铁丝，用去米，还剩多少米？列式是。
②一段8米长的铁丝，用去，还剩多少米？列式是。
③一个数的是49，求这个数。列式是。
④一个数是50，求它的的一半是多少？列式是。
⑤一辆车行6千米要耗油千克，平均每千克油可以行( )千米，行一千米路要耗油。
千克。二、计算下面各题，怎样简便就怎样算。
三、解方程。
5+x=80x-x=24x+x=55
四、解决问题。
1、友谊超市有进口水果120千克，恰好是国产水果的。这个超市有国产水果多少千克？
2、某校有男生300人，戴近视镜的占。男生戴近视镜的人数是女生戴近视镜人数的。女生有多少人戴近视镜？
五年级数学下册第三单元
一 学习目标。1 巩固长方体和正方体的特征 表面积和体积的计算公式，运用有关知识解决生活实际问题。2 通过对知识点的梳理，养成自我总结和归纳的能力。二 自主学习 1 先看教材，再独立脱离课本完成下列图表。五年级数学下册第三单元 整理与复习 导学案课型 复习课。一 学习目标。1 巩固长方体和正方体的特...
苏教版五年级数学下册第三单元教案第三单元教案
本学期第 17 个教案上课日期 2015年 月 日。第三单元第1课时因数和倍数。教学目标 1 使学生认识倍数和因数，能判断两个自然数间的因数和倍数关系 学会找一个数的因数和倍数的方法，能按顺序找出100以内自然数的所有因数，10以内自然数的所有倍数 了解一个数的因数 倍数的特点。2 使学生经历探索求...
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