第3章长方体和正方体。
1、长方体和正方体:
2、一个长方体最多有6个面是长方形,最少有4个面是长方形,最多有两个面是正方形。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体。
3、长方体和正方体的展开图(相对的面不能相连)
1)“141”型:中间四个连一串,两边个放一个。
2)“231”型:二三紧连错一个,三一相连一任意。
3)“33”型。
4)“222”型。
常见的错误类型:(1)“田字”;(2)“l”型;(3)“凹字”。
4、单位间的进率:
注意:解题时要统一单位。
5、容积和容积单位:
箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。
计量容积,一般就用体积单位。计量液体(如水、油等)的体积,常用容积单位升(l)和毫升(ml),1 l=1000 ml。
6、单位换算:
1 m = 10 dm = 100 cm1 cm =0.1 dm = 0.01 m
1 m2 =100 dm2 = 10000 cm21 cm2 = 0.01 dm2 = 0.0001 m2
1 m3 =1000 dm3 = 1000000 cm3 1 cm3 = 0.001 dm3 = 0.000001 m3
1 l = 1 dm3 1 ml = 1 cm3 1 l=1000 ml
7、截面问题:长方体或正方体每截断一次会增加两个面。
8、长方体或正方体的长、宽、高同时扩大a倍,则,棱长和就会扩大a倍(相同的倍数),表面积会扩大a2倍(平方倍),体积会扩大a3倍(立方倍)。
9、不规则物体的体积:
1)形状可以改变的物体(如橡皮泥等),使之成为规则物体(如长方体、正方体),再计算体积。
2)形状不能改变的物体(如梨、珊瑚石等),用排水法。
方法一:放入物体后的总体积-原来水的体积=物体的体积。
方法二:容器的底面积×上升那部分水的高度=物体的体积。
10、探索图形:
规律总结:1)三面涂色的小正方体:都在大正方体的顶点位置,为8个。
2)两面涂色的小正方体:在大正方体棱上除去两端的位置,(每条棱上小正方体的个数-2)×12个。
3)一面涂色的小正方体:每个面除去一周边一圈的位置,(每条棱上小正方体的个数-2)2×6个。
4)没有涂色的小正方体:里面除去表面一层的位置,(每条棱上小正方体的个数-2)3个。
11、数正方体个数(图形在课本第44页最底端):
2层:1+(1+2)=4或1×2+2×1=4;
3层:1+(1+2)+(1+2+3)=10或1×3+2×2+3×1=10;
4层:1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+3+4)=20或1×4+2×3+3×2+4×1=20。
五年级数学下册第三单元
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五年级数学下册第三单元
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