各位评委，各位老师，你们好！很荣幸能够参加今天的说课。我说课的内容是：人教版的小学五年级英语下册unit 2 what’s your f**orite season?
一、教材分析。
本单元的主题是season, 由 part a, part b 以及part c三大部分组成。我说课的内容就是第一课时的part a let’s learn的内容。
一) 重点和难点。
1．听、说、读、写新单词：season, spring, summer, fall, winter.
2. 运用句型进行问答：① what is your f**orite season ?
--my f**ourite season is ..what’s the weather like in...
3．复习有关描述天气的单词，例如：cool, warm, hot, cold, rainy, sunny, cloudy
二) 教学目标。
1．学习 ①-what is your f**orite season ? my f**ourite season is...what’s the weather like in ..
句型的问答。
2．学生能够听、说、读、写新单词：season, spring, summer, fall, winter.
3．通过使学生多开口说英语，培养学生学习英语的兴趣以及用英语表达的能力。
三）课前准备。
1．准备四张典型的季节**：春景图是红花绿树；夏景图是艳阳高照、汗流满面；秋景图是果硕累累；冬景图是白雪茫茫。
2.多**课件。
二、教学法。
一）情景教学法。
在教学过程中，我为学生创造了几个情景对话。例如：让学生扮演课文对话中的角色，让他们根据实际进行英语会话。情景教学法让学生有机会去练习口语，参与到教学过程中来。
二）互动性教学法。
在我教学过程，我利用多**课件设置几个猜迷游戏。通过师生互动，能够避免教师独自讲课，学生只听不说的局面，现时能够激活课堂气氛，让学生在互动中学习英语。
三）任务型教学法。
在这一节课后，我给学生安排一个任务：让他们去画四幅简单的春夏秋冬画，并把所学到单词标到图画上，通过这样做，能够帮助学生更好记忆单词，丰富课余活动。
四）小组竞赛法。
我利用学生分4个小组坐，用竞赛的方式，让他们集中精神，积极为自己的小组加分。
五）练习法
做练习在学习英语过程也是非常重要的，学生只有通过练习才能运用到他们在课堂中所学到知识，达到巩固知识，学好英语的目的。
三、教学过程。
（一）热身。
课堂开始，教师与学生问好，然后复习五年级上册的快板，可相应的给各小组加星星，带领学生迅速进入学习状态，为新授做铺垫。
（二）新课导入。
1）学习新单词。
拿出准备好的四张季节图，然后粘贴在黑板上，接着问学生：what season is it? 同时在黑板上定下season，带着学生领读，然后让学生猜这个单词的意思。
如果猜对的话，就给猜对那个小组奖励一个小红星。然后指着春景问：what season is it?
可能学生不认得spring这个单词，但他们知道是春天，于是就把spring写到春景图下面，并教学生怎么读。之后，用**车的方式让学生读。然后再用相同的方法来教summer, fall, winter这几个单词。
教完新词后，教师邀请一些同学起来试读，如果读不对，就帮助学生纠正。
2）look and read
there are four season in a year：spring，summer，fall，winter.
三)趣味操练。
1）猜迷游戏：猜季节。
利用多**课件制作的**和提示让学生猜，这个游戏能够帮助学生迅速把所学到的单词用到练习中去。猜对的话，就给猜对那个小组奖励一个小红星。
2)利用ppt上的四季**，引入①--what is your f**orite season ? my f**ourite season is...what’s the weather like in ..
句型。四）运用产出。
chain work
五)检测、回归。
当堂检测，讲练结合。
六）家庭作业。
1）小任务：画图，要求每个学生画四幅简单的春夏秋冬图，并把所学单词标到图画上。
2）要求学生抄写所学的新单词和四个问答句句型两次。
七）板书设计。
unit 2 what is your f**orite season?
1. season, spring, summer, fall, winter.
2. -what is your f**orite season?
--my f**ourite season is ..
四、教学反思。
五年级英语下册第二单元说课稿
各位老师，早上好！我说课的内容是 人教版的小学五年级英语下册unit 2 what is yourf orite season一 教材分析。本单元的主题是season,由part a,part b以及part c三大部分组成。内容量大，不可能一节课上完，所以我把整个单元分为六个课时，每个部分用两个课...
五年级第二单元说课稿
一 说教材。本单元是苏教版五年级上册第二单元，本单元的主题是 自然的奥秘 教材安排了四篇课文，分别是 去打开大自然绿色的课本 装满昆虫的衣袋 变色龙 金蝉脱壳 另外还有一篇描写动物的习作和一个练习。教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文，背诵一些指定的段落 2 学会本单元30个生字，会认读13个...
人教版小学美术五年级下册第二单元说课稿
尊敬的评委老师大家上午好！今天我说课的内容是人教版小学美术五年级下册第二单元，下面，我着重从说课标，说教材 说教学建议，说评价方式四个方面来谈谈我对本课的教学设计，敬请指教。本册教材以人文主题为显现，突出美术的艺术价值。本单元设计了 邮票寄深情 书票藏情趣 跳动的火花 三个课题，以学科知识技能为隐现...