小学语文教案。
小学五年级下册。杜。丽。
丽。课题《春光染绿我们双脚》
教学课时:2课时。
知识技能:能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。学会本课九个生字,识读2个生字,并理解由生字组成的词语。
过程方法:读——悟——读——立志。
感情态度价值观:
通过朗读想象感受植树前后的变化,体会到植树带来的好处,和诗歌中的小朋友一起分享植树的快乐。
教学重点:联系课文内容,理解“春光染绿我们双脚”的意思,抓住植树前后的变化,引导学生通过对比、想象等方法感受到自然的和谐。
板书设计:春光染绿我们双脚。
进军荒山野岭。
裸露煎熬。林涛动物之家。
走遍青山碧岭 (决心情怀)
教学过程设计:
教学过程设计:
课堂小结:全诗先抓住植物树叶所发出的声响,来折射出劳动的场景,写出人们欢乐的心情,简洁而传神,然后抓住荒山的变化,小动物的高兴,河水的变清,虽然只抓住了几点变化,但却生动地展现出植树给荒山野岭所带来的巨变。
五年级语文下册教案五年级下册科学教案
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13.毕升的梦想。教材分析 毕升,一个书坊里普通的印刷工,他却有一个梦想 用便捷的印刷术取代传统的笨拙的雕版印刷术。为了这个梦想,他不断地思索,不断地实践,在一次偶然的提醒后,通过努力,实现了自己的梦想,发明了活字印刷术 一个造福于世界文化的伟大发明。全文共有8段,第1 6段告诉我们毕升发明活字印刷...
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1 春光染绿我们双脚。教材简析 春光染绿我们双脚 是一首轻快而又充满激情的现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改变荒山野岭的决心,体现了少年儿童热爱自然,保护环境的意识,诗歌节奏整齐 音韵铿锵,读起来琅琅上口。学习目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文,背诵课文,...