一、易读错音。
忧虑(lǜ) 尽职（zhí） 屏息(bǐng) 磨蹭(cèng)
稿(gǎo)纸腔(qiāng)调遭殃（yāng） 枝折花落(shé)
二、我会写， ]
组词】忧yōu：忧愁忧患隐忧无忧无虑忧国忧民。
虑lǜ：忧虑过虑顾虑考虑深谋远虑。
贪tān：贪玩贪睡贪婪贪心贪得无厌。
职zhí：尽职称职职业职务官职辞职。
屏bǐng：屏息屏气屏除屏弃屏退屏迹。
蹭cèng：蹭吃蹭车磨蹭蹭破皮蹭一身泥。
稿gǎo：稿纸草稿书稿投稿脱稿稿子。
腔qiāng：腔调唱腔口腔胸腔南腔北调。
解ji：解闷解恨解约瓦解难解难分。
闷mèn：解闷烦闷闷雷闷得慌闷闷不乐。
蛇shé：毒蛇蟒蛇蛇蝎画蛇添足杯弓蛇影。
遭zāo：遭殃遭灾遭难遭遇第一遭。
殃yāng：遭殃灾殃殃及池鱼祸国殃民。
盆pén：花盆脸盆水盆盆地盆栽盆景。
勃bó：蓬勃生气勃勃英姿勃勃勃然大怒。
三、重点词语（听写）,
四、多音字。
屏：bǐng(屏气、屏息) píng(屏障、屏风)
折：zhē(折腾、折跟头) zhé(白纸、折叠) shé(折本、枝折花落)
闷：mèn(闷闷不乐、解闷) mēn(闷热、闷声闷气)
的：dí(的确) dì(目的) de(吃的)
五、近义词。
古怪——奇怪呼唤——呼喊勇猛——勇敢温柔——温顺
尽职——负责凝视——凝望淘气——调皮开辟——开拓
变化多端——千变万化生气勃勃——生机勃勃。
六、反义词。
老实——狡猾温柔——粗暴天真——世故古怪——正常
丰富——贫瘠勇猛——怯懦生气勃勃——死气沉沉。
变化多端——一成不变。
七、词语意思。
古怪：跟一般情况很不相同，使人觉得诧异的，生疏罕见的样子。
无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。
尽职：对工作认真负责并尽全力取完成。
屏息凝视：认真**，忘记了呼吸。
变化多端：形容变化极多。也指变化很大。
生气勃勃：形容人或社会富有朝气，充满活力。
任凭：无论；不管。
开辟：开拓扩展。
无忧无虑：没有任何忧虑。形容心情安然舒畅。
丰富多腔：本课指猫的腔调丰富，会各种各样的声音。
八、造句。1.任凭……也……─任凭大家怎样劝说，他也执迷不悟。
2.非……不可──这件事他非做不可。
3.无论……也……─无论什么困难，也难不倒他。
九、句子品析。
1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
这句话采用反问的修辞方法，连用三个语气词，实实在在地表达了作者对猫的关切、爱怜之情、担心、翘望、着急、种种情态尽在其中。
2.可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
非……不可……”这个双重否定句写出了猫等老鼠的决心和耐心，突出表现了猫的尽职尽责，这与之前的贪玩看似互相矛盾，但都是事实，正好明的性格古怪。
3.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
蹭”是轻轻的磨擦，蹭出了猫的可爱，蹭出了撒娇，蹭出了温柔，蹭出了高兴蹭出了作者对猫的喜爱。“蹭”表现了猫似乎在撒娇、耍赖，写出了猫与主人的亲昵。一个“印”字反映了主人对猫的万般喜爱。
同时采用比喻的修辞方法，把猫踩在稿纸上的爪印比作美丽的“小梅花”，表达了作者对猫的喜爱之情。
4.它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
丰富多腔”“长短不同”“粗细各异”“变化多端”表现了猫的叫声变化多样的特点，表达了作者对猫的欣赏与喜爱。
5.它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
这段话里说猫“什么都怕”又说它“勇猛”前后矛盾吗？ 为什么？
不矛盾。因为这正好揭示了猫古怪的性格。胆小与勇猛同时体现在猫的身上也就不足为奇了。
6.小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
这是本段中起承上启下作用的过渡句，表明下文将重点写小猫“可爱”“淘气”的特点。
7.妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。
作者采用拟人的修辞方法，把小猫当作小孩看待，说它“撞疼了也不哭”，充满了疼爱之情。
8.它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。
院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
作者把这只天真淘气的小猫当成自己的孩子， 所以即使它把院子里的花草弄得“枝折花落”，也不忍责打，反而对小猫宽容怜爱，觉得它生气勃勃，天真可爱。
十、分段段意。
第一部分（1~3）：从三个方面写猫的性格古怪。
第二部分（4）：写满月的小猫淘气、可爱。
十。一、课文主题。
《猫》这篇课文是著名作家老舍的作品，课文细致生动地描述了猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。
十。二、问题解答。
1.默读课文，说说课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思。
课文的第6自然段围绕满月时的小猫可爱、淘气的特点讲了三层意思：鸡毛、线团都能玩个不停，胆子越来越大，抱着花枝荡秋千。
2.举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫，再把你的体会有感情地读出来。
作者喜欢猫，从以下两个方面看出来：一是猫的特点：老实又贪玩，又尽职的古怪的性格、高兴时温柔可亲，不高兴时一声也不出、胆小而又勇猛好斗、满月的小猫淘气、可爱。
二是老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论猫是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。在介绍猫的性格特点时，老舍先生的语言平实、质朴，运用具体的事例展现了猫的灵性、古怪、可爱。
3.小练笔。
读一读，体会这段话的表达特点，再照样子写一写。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
作者觉得猫像顽皮可爱的小孩似的，性格古怪，所以运用了拟人的手法，说明作者非常喜欢猫。
示例：我家的小猫，很可爱。它那双双黑溜溜的大眼睛，好似两颗黑宝石机灵地转着；那对小耳朵每天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达；有时还会摇摇胡须表现出很无奈的样子；那光滑而有润泽的虎皮色皮毛，摸起来就像在摸一条丝绸一样；那时候大尾巴总是缓缓地摇着，非常可爱。
小猫有时特别好动。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。
部编四年级语文下册猫
第一部分 1 3 猫的性格实在古怪。第二部分 4 满月的小猫的可爱。2.请你把两部分内容串联起来，归纳课文主要内容。写了猫的古怪性格和刚满月的小猫的可爱。四 课堂小结。读了课文之后，老舍先生笔下的猫，给你留下了什么印象？古怪 可爱 第二课时 一 检查生字，复习导入。1.出示生字词语，检查掌握情况。2...
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2020部编版四年级语文下册。13.猫。教学目标 1.会认8个生字，会写15个生字，掌握两个多音字 屏 和 折 2.通过有感情地朗读以及赏析语句，体会猫的古怪 淘气等特点以及总分式写作手法的妙处，学习作者用具体事例表现猫的特点的手法。3.体会作者对猫的喜爱之情。教学重难点 体会猫的古怪与淘气的特点以...
部编版小学四年级下册语文猫教案
猫。教学目标知识与技能。1继续练习默读的技巧，把握文章的主要内容。2概括并比较三只猫的不同来历 外形 性情和在家中的地位过程与方法。1划分层次，分析三只猫的相同之处与不同之处。2揣摩生动的细节描写。情感态度与价值观。1体会作者对三只猫的感情感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。2...