范文二。
会“吃”垃圾的机器人。
现在地球的污染特别严重,有垃圾污染、铅污染….这些都是和我们懒惰离不开的。
我想发明一个会吃垃圾的机器人,它可以吃垃圾,可以吸赃物,可以过滤水,可以净化土地。这个机器人走的速度比人还快,眼比千里眼还厉害,这样它能看到很远的地方,一发现有赃物就立刻赶过去,把它消灭掉。这个机器人还有个神气的地方,它可以不用电池充电,用垃圾就能进行自我充电,它先把垃圾咬碎,再把它变成液体,经过特殊处理就变成电了。
你说,我发明的这个机器人怎么样?
我真希望这种机器人早点发明出来,使我们的环境更加整洁美丽。
简评:作者大胆想象,赋予机器人神奇的力量。
范文三。未来的房子。
时间过得飞快,转眼就到了2020年,我成为了一位发明家。我发明了一幢神奇、有传感器、又有许多功能的房子。
它能变小变大。在你出去的时候,有一种感应系统,当感应系统知道你要出去的时候,它就会在你走出家门的那一刻,它会变得像墨水瓶般大小,你把它放进口袋里,也不会被人发现。当你回家时,按一下红色的按钮,它会立刻变大让你能进去。
你回家一进家门,如果你又累又饿又渴,门就能看出你的心思,通过传感器给沙发传过去,就会从沙发后面伸出四只机械手,一只手给你吃东西一只手给你喝水,另外两只手给你按摩。很神奇吧!
我发明的这种房子,希望将来能在我的公司里成批生产,那时的世界该多么神奇,多么美好啊!
简评:《未来的房子》的作者能大胆想象,赋予了新型房子独特的功能,特别是设想了房子缩小扩大的功能,真的很神奇。
范文四。未来的城市。
未来的城市环境更美了。
公园里野生动物四处奔跑,有小猴子、小鹿、野兔等等。公园中有许多草坪,阳光下更美了,人工湖里鱼儿在快乐地游着,还有游船画舫在湖上驶过。上空飞着各种鸟,它们边飞边叫。
人们住宅变好了,楼房十分漂亮,有圆顶的,有尖顶的,形状各式各样,颜色五颜六色。楼房还可以整体搬迁呢。
商场商品更多了,超级食品、日用百货、家用电器应有尽有。而且有新形式的飞艇,还有一些新奇的东西,比如制水器、水果器等等。
未来的学校更是不错,教学楼外有一层膜,能消除噪音,冬暖夏凉,而且老师还是机器人呢。医院更神奇,给人看病都是机器人,什么癌症、非典统统药到病除。看病都是免费的,还有什么医疗腐败啊。
未来的城市真好啊!
简评:通过对未来城市的描写,体现了人与自然和谐的理念,和对高科技给人带来的好处的美好向往。
知识链接】
人教版小学语文三年级下册第三单元 语文园地三
语文园地三。目标预设 1 以介绍自己为话题,进行口语交际。2 能发现并体会同一个意思可以用不同句式,即反问句是表示肯定的意思。3 积累打比方的句子和谚语,阅读成语故事。运用 1 硬件 计算机投影仪。2 软件 文字画面 教学时间 30分钟。教学过程预设 一 谈话引题,激发说话兴趣。1 由孙悟空引入教学...
人教版小学语文三年级下册
人教版小学语文三年级下册 惊弓之鸟 教案。安丘市兴安小学执教人 周晓军。导入 同学们,你们喜欢听故事吗?喜欢 今天呢,我们一起来学习一个有趣的成语故事。板书 10 惊弓之鸟。请同学们齐读课题两遍。谁能说说课题的字面意思?谁能连成一句话来说说课题的字面意思?一只被弓箭惊吓的大雁 你真是一个会总结的好孩...
人教版小学三年级语文下册
太阳 教学反思。平安三小李玉金。太阳 是一篇科普说明文,介绍了太阳的特点以及太阳与地球 人类的密切关系。在学习时,我们一方面要了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法 另一方面要理解课文内容,了解太阳的有关知识,初步认识人类与太阳的密切关系,激发学生学习自然科学知识的兴趣。学生初次接触到科普...