五年级上册数学第三单元测试卷。
班级姓名。1、用最简分数表示黑色、白色部分在整个图形中所占的大小。（8分）
2、圈出最简分数，把其余的分数约分。（4分）
三、解决问题。
1、在一次知识竞赛中，共有40道题。小红做对了28题，做错了12题。请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几，做错的题占总数的几分之几。（2分）
2、把15斤白菜平均分给5只小兔，每只小兔得几斤？平均分给6只小兔呢？（3分）
3、旅游公司计划买两辆车，比较一下，哪辆车更贵？（5分）
4、北京和呼和浩特相距660千米，一列火车从呼和浩特开出，每时行使48千米；另一列火车从北京开出，每时行驶72千米。两列火车同时开出，相向而行，经过几时相遇？
第三单元的知识点。
一） 分数的基础。
1，分数中，分母分子。
2，分数的表达形式，真分数假分数。
带分数。3，理解分数与除法： 。
二） 分数的基本性质（最重要）
1）（放大2）（缩小）
三） 分数基本性质的应用。
1，公因数最大公因数约分）
例：12与18的公因数12与18的最大公因数。
2，约分： 。
例：把下列式子化成最简分数。
3，公倍数最小公倍数通分）
例1 ：把下面各组分数通分。
1）与2）与3）与。
例2，比较下面各组分数的大小。
例3，计算下列式子。
新北师大版五年级上册数学 第三单元
第三单元第 1 课第节新授课 倍数与因数 1 预习要求 熟悉日常生活中的倍数关系，并用语言描述。教学目标。情感态度 1 初步学会选择有用的信息进行简单地归纳与类比，发展合情推理能力。2 对身边与数学有关的某些事物有好奇心，参与数学活动，体验数学与日常生活密切联系。知识技能 结合具体情境，认识倍数与因...
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第三单元分数除法。1 倒数的练习课。教学内容 倒数的意义，求倒数的方法练习。教学目标 1 能清楚地知道倒数的概念，能求一个数的倒数。2 使学生熟练地掌握求一个数的倒数的方法，会熟练地求一个数 包含小数 带分数 的倒数。3 培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学 于生活。教学重 难点 1.重点...
北师大版小学五年级下册数学第三单元《分数除法 倒数》
北师大版小学五年级下册数学第三单元 分数除法 倒数 同步检测。一 如果两个数的 那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。二 算一算，说说你的发现。三 你能写几个同上题类似的算式吗？四 填一填。五 写出下面各数的倒数。六 判断题。对的在括号里打 错的打 个等于的4倍。2 两个数相乘的积是1，这两个数一定...