2019-2020学年四年级语文上册期末测试卷。
时间:90分钟分数:100分)
题号一二三总分得分。
一、积累与运用。(47分)
1.根据语境看拼音写词语。(6分)
1)老师yán sù()地说:你们从小要xiōnɡ huái()志向,将来bào xiào((2)弟弟穿着duǎn kù()在wā tǔ()不知道在搞什么mínɡ tɑnɡ()2.选择题。(22分)
1)下列多音字的读音完全相同的一组是()。2分)a.轰隆隆隆重隆起b.扎针挣扎扎辫子c.露马脚露珠露水d.角色主角角斗。
2)下列加点字读音有误的一项是()。2分)a.屋檐.(yán)鸟巢.(cháo)b.稻穗.(suì)窗框.(kuàng)c.惩.罚(chěng)笨拙.(zhuō)d.琵琶.(pá)溃.
败(kuì)(3)下面词句中,加点字词解释不正确的一项是()。2分)a.无缘.无故(缘故)b.以堙.
于东海(填塞)c.诸儿竞走..取之(争着跑过去)d.不教.胡马度阴山(教导)(4)下面各组词语中,与其他项不同的一组是()。2分)a.滔滔不绝——一言不发b.如影随形——形影不离c.神机妙算——束手无策d.人声鼎沸——鸦雀无声(5)下面的词语中,搭配不正确的一组是()。2分)a.拓宽视野创新财富培育兴趣b.分享食物放飞风筝积累资料c.创造奇迹拓宽路面培育花朵。
6)下面句子中的加点词语使用有误的一项是()(3分)
a.元旦联欢会上,同学们纷纷表演自己拿手的节目,真是各显神通...
b.他学习很刻苦,有一种不怕碰钉子的精神。..
c.交警叔叔秉公执法,没有偏袒闯红灯而导致事故的电动车驾驶员。..7)下面句子中没有使用修辞手法的一项是()(3分)a.秦时明月汉时关,万里长征人未还。b.大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来。
c.叔叔兴致勃勃地讲了许多见闻,仿佛自己是一个热情的向导。
8)“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒,其性格特点是()。3分)
a.随遇而安,理想远大b.充满自信,理想远大c.重视荣誉,不甘落后d.妄自尊大,自高自傲(9)下面说法不正确的一项是()(3分)
a.《爬天都峰》主要介绍“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励克服困难,终于爬上天都峰的事情。
b.理清事情的起因、经过和结果,能够帮助我们把握文章的主要内容。
c.“两只陀螺重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。”这句话中破折号的作用是解释说明。
3.句子训练营。(8分)(1)按要求写句子。(6分)
戏园子老板开出的条件很优厚,梅兰芳拒绝了。(用关联词语把两句话合成一句豌豆按照它们在家里的地位,坐成一排。(用拟人的方法写一写别的蔬菜是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。(仿写设问句)
2)品析句子。(2分)
看到人类没有火的悲惨情景,(普罗米修斯)决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去“盗”取火种。
显示出普罗米修斯拿取火种的决心,从他的行动中可以看出他的品质。
4.回忆课文内容填空。(11分)
1)读课文,我获得了不少启示:《纪昌学射》告诉我们。
王戎不取道旁李》告诉我们。
读课文,我还认识了许多形象鲜明的。
人物:如的女娲的***。
2)古代诗词,让我们感受颇深。白居易为我们描绘了奇特的傍晚江景:“一道残阳铺水中远近高低各不同”,告诉我们站在不同的角度看待事物,处理问题,就会有不同的见解。
和朋友依依惜别,我会劝勉道:“莫愁前路无知己。
3)“人不可貌相我们不能以貌取人驷马难追。”说过的话就要守信用;汉代王充说:“智能之士,不学不成韩愈说孰能无惑?”不懂就要问,这是获得知识的有效途径。
二、阅读与欣赏。(23分)(一)非连续性文本阅读。(8分)
1.厦门地铁1号线线路中最长的是下面哪种线?()2分)a.地下线b.地面线c.高架线。
2.小红现在位于高崎站,她现在要去换乘2号线,请问应选择哪一个站点?()2分)a.集美学村站b.高殿站c.火炬园站d.塘边站3.根据厦门地铁线路图,下面说法正确的一项是()(2分)a.地铁的运营时间为06:00—23:
00。b.换乘站集中在中山路西站与火炬园站间。c.三种路线中,地面线的距离最短。
4.为什么要给出预留站?谈谈你的看法。(2分)
二)课外阅读。(15分)再坚持一下。
查德威尔是第一个成功横渡英吉利海峡的女性,但她并不满足,决定超越自己,她想从卡塔林纳岛游到加利福尼亚。
1952年7月4日清晨,加利福尼亚海岸下起了浓雾。查德威尔的挑战开始了。
时间一个小时一个小时地过去了,雾很大,她几乎看不到护送她的小艇。刺骨的海水冻得她嘴唇发紫、身体发麻,旅程十分艰苦。连续16个小时的游泳使她的四肢像灌了铅一样沉重,查德威尔感到自己不行了。
这时,她望了望远方,四周茫茫一片,什么都看不到。她不知道自己离目的地还有多远,因为到现在为止,连海岸都看不到。
查德威尔越想越累,她感到自己一丝劲儿也用不上了,她知道自己不能再游了。终于,查德威尔对陪伴她的小艇上的人说:“我放弃了,快拉我上去吧。”
“不要这样!只有一英里就到了,坚持!”那人冲着她大叫。
查德威尔喘着大气,疲惫不堪地摇着头,说:“我不信,如果只有一英里,我怎么看不到海岸线,快拉我上去。”
最终,查德威尔被小艇上的人拉了上去。
小艇飞快地向前开去,不到一分钟,加利福尼亚的海岸出现在眼前——因为大雾,它在半英里范围内才被人看见。
查德威尔后悔莫及:为什么不相信别人的话,再坚持一下呢?如果再坚持一下,胜利就在眼前。事后她说:令她放弃的最重要的原因不是疲劳,也不是寒冷,而是她在浓雾中看不到目标。
其实,成功与失败的差距往往仅一步之遥,只要咬紧牙关坚持一下,胜利便向你招手。但是许多人正是因为在前面的困难中已经精疲力尽了,在最后的关头,即使遇到了微小的困难或障碍,都可能放弃而导致失败。只有咬紧牙关再坚持一下,胜利便近在眼前,所以成功往往来自“再坚持一下”的坚持之中。
1.联系上下文理解词语。(2分)
超越2.信息提取。(4分)
1)请用横线画出描写查德威尔旅程艰苦的句子。
2)查德威尔没能挑战成功她后悔吗?在文中用波浪线画出有关内容。3.内容探充。(6分)
1)游了16个小时的查德威尔为什么决定放弃?
2)“成功往往来自‘再坚持一下’的坚持之中。”你怎么理解这句话的意思。
4.语言表达。(1+2=3分)
连续16个小时的游泳使她的四肢像灌了铅一样沉重”,这里用了___的修辞手法,形容疲惫不堪。请你用这样的句式写一句形容人十分疲惫的句子。
三、写作与表达(30分)
生活中许多时候我们都需要再坚持一下。再坚持一下,胜利之门将为你打开:再坚持一下,成功之花将为你绽放。
生活中,你或多或少都会有“再坚持一下”或“半途而废”的体验。这时的你是快乐欣喜?还是后悔沮丧呢?
请以“再坚持一下”为题,写一篇文章。注意把事件写具体,有真情实感。(不少于)
参***。一、1.(1)严肃胸怀报效(2)短裤挖土名堂。
2.(1)d(2)c(3)d(4)b(5)a(6)b(7)c(8)d(9)c3.(1)①无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。②卷心菜按照自己的喜好,将身体紧紧地蜷缩起来。
③诚信是做人之本吗?当然是的。(2)决心冒着生命危险勇于牺牲。
4.(1)勤学苦练就能实现自己的梦想遇事要先动动脑筋,多观察,多思考,不要盲目地跟从不怕危险、甘于奉献为中华之崛起而读书(2)半江瑟瑟半江红。
横看成岭侧成峰天下谁人不识君(3)海水不可斗量一言既出不问不知人非生而知之者二、(一)提示:方便及时调整(二)1.超过,越过2.
(1)雾很大,她几乎看不到护送她的小艇。刺骨的海水冻得她嘴唇发紫、身体发麻,旅程十分艰苦。(2)查德威尔后悔莫及:
为什么不相信别人的话,再坚持一下呢?如果再坚持一下,胜利就在眼前。
3.(1)因为她感到自己一丝劲儿也用不上了,她看不到目标,不知道自己离目的地还有多远。(2)胜利者,就是比别人能坚持的人。因为在希望渺茫之际,很可能就是柳暗花明之时。
多一点努力和坚持便会收获意想不到的成功。4.比喻跑完半程马拉松,他累得瘫倒在地上,像一团软面团,再也没有力气站起来。
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语文园地。一 交流后的收获。复述课文也是有技巧和方法的,在你认为做法正确的后面打 1 按照事情发展的顺序复述课文,要善于抓住文中一些提示顺序的词语和句子。这样不但条理清晰,而且情节也不会遗漏。2 复述故事一定要力求详细,每个情节都不能随意删减,讲得越具体越能吸引听众。3 复述之前必须先把课文背熟。4...