人教部编版小学语文四年级上册语文园地四

发布 2023-11-18 08:45:08 阅读 4447

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语文园地。一、交流中的收获。

1.关于神话故事,下面说法正确的打“√”

1)《神笔马良》《八仙过海》《夸父追日》都是中国神话故事。()2)《雅典娜和酒神》《潘多拉的魔盒》《王子流浪记》都是古希腊。

神话。()3)神话故事充满了神奇的想象,非常吸引人。()2.神话中的人物个性都很鲜明,请正确选择。(填序号)

坚韧执着②无私奉献③贪吃懒惰④勇敢好斗⑤温柔善良⑥向往自由织女()精卫()普罗米修斯()猪八戒()孙悟空()白雪公主()二、我会学生字1.给生字注音并填空。

)()花圃花卉花蕊玫瑰花蕾茉莉牡丹海棠...

我发现上面的词语都与___有关,我也会照样子写几个2.给上面的生字找形近字并组词。(选三个)

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三、灵活运用词句段1.补充词语,并做题。

腾___驾天入___神___妙___各___神___神通未卜不入⑧__头___臂。

这些词语中能形容孙悟空的特点,__写出了八仙的本领,__是家喻户晓的诸葛亮的特点。2.赏析句子。

轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。

这个句子作者抓住___和___的特点,用精妙的语言进行描述。我从中感到的神奇,又感到语言描述的神奇。

3.我在读神话故事中积累的让人感到神奇的语段是:

四、学会积累。

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1.补充诗句并填空。

长河渐落晓星沉碧海青天夜夜心。

这首诗的作者是朝代)诗人我还知道他的诗句:相见时难别亦难蜡炬成灰泪始干。

2.嫦娥缓缓上升,飞进了月亮中那寂寞、冷清的广寒宫,做了月中。

仙女。然而,这里没有亲人,没有欢笑,只有一只惹人怜爱的玉兔相伴。我能用学过的诗句形容嫦娥当时的心境:

这些内容让我想起了神话故事。

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语文园地。一、1.(1)√(3)√

二、 dāntáng花示例:花坛、花苞、水仙、百合2.示例:奔奔跑枚一枚杜姓杜。

三、1.①云雾②上地③机算④显通⑤广大⑥先知⑦刀枪⑧三六①②⑤

2.天地天地形成。

3.示例:残酷的战争开始了,蚩尤的军队非常强悍,黄帝渐渐支持不住了,就放出了很多凶猛的野兽。蚩尤的队伍**见过这些动物,一下子吓得四散逃亡,黄帝的一名大将应龙追上蚩尤,手起刀落一下子杀死了蚩尤。

四、1.云母屏风烛影深嫦娥应悔偷灵药。

唐代李商隐东风无力百花残春蚕到死丝方尽2.嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心《嫦娥奔月》

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小学四年级语文上册 人教部编版 13精卫填海教案

13精卫填海。授课。课题。精卫填海。课型。讲读课文。时间。1.认识 帝 少 曰 等6个生字,会写 帝 曰 溺 等5个字。2.正确 流利地朗读课文。背诵课文。教学3.使学生初步懂得精卫不畏艰难,持之以恒的精神,体现了古代劳动目标人民探索 征服大自然的意志和愿望。教学1.学习生字词,正确 流利地朗读课文...

人教部编版小学语文四年级上册语文园地八

语文园地。一 交流后的收获。复述课文也是有技巧和方法的,在你认为做法正确的后面打 1 按照事情发展的顺序复述课文,要善于抓住文中一些提示顺序的词语和句子。这样不但条理清晰,而且情节也不会遗漏。2 复述故事一定要力求详细,每个情节都不能随意删减,讲得越具体越能吸引听众。3 复述之前必须先把课文背熟。4...

人教部编版四年级语文上册08 《呼风唤雨的世纪》导学案

部编版四年级语文上册教学设计。课题授课。8.呼风唤雨的世纪。课型。授课。精读课文。时间。教师。呼风唤雨的世纪 是部编版四年级上册第二组的一篇说明文。作者路甬祥仅仅用了五六百字就深入浅出地介绍了一百多年来科学技术的飞速发展,令人信服地说明了二十世纪是一个呼风唤雨的世纪。第一课时的教学目标是初读课文,学...