时间：90分钟满分：100分。
一、基础训练营(38分)
1．下列加点字注音无误的一项是( )3分)
a．浑浊(zuó) 敏锐(ruì) 挖掘(jué)
b．笨拙(zhuó) 塞外(sài) 挑衅(xìn)
c．延安(yán) 元旦(dàn) 流淌(tǎng)
2．看拼音，写词语。(6分)
gǔn dòng yí huò wéi kàng chàn dǒu shuāi jiāo zàn měi
3．辨字组词。(4分)
恨(\u3000\u3000\u3000\u3000)\\狠(\u3000\u3000\u3000\u3000)\\end}\ight. 'altimg': w':
153', h': 78', eqmath': b\\lc\\辫(\u3000\u3000\u3000\u3000)\\辨(\u3000\u3000\u3000\u3000)\\end}\ight.
'altimg': w': 153', h':
78', eqmath': b\\lc\\跪(\u3000\u3000\u3000\u3000)\\脆(\u3000\u3000\u3000\u3000)\\end}\ight. 'altimg':
w': 153', h': 78', eqmath':
b\\lc\\]绳(\u3000\u3000\u3000\u3000)\\蝇(\u3000\u3000\u3000\u3000)\\end}\ight. 'altimg': w':
153', h': 78', eqmath': b\\lc\\]
4．补充词语，再选择两个词语填空。(6分)
鹤( )童眸皓( )眉( )目( )
)惊( )色垂( )丧吹( )淋。
若( )所( )提( )吊大( )圆。
1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是的。
2)他听说孩子被车撞伤了，顿时慌忙向医院跑去。
3)李爷爷年近九十身体硬朗。
5．读句子，在括号里写出描写的人物，以及作者在描写人物时运用的方法。(4分)
1)他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的……”
描写的人物是( )该句抓住了人物的( )进行描写。
2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。
描写的人物是( )该句抓住了人物的( )进行描写。
6．请选择下列句子所运用的修辞手法。(填字母)(6分)
a．拟人 b．比喻 c．设问 d．排比。
1)在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(
2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(
3)他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳……(
4)一排排高楼大厦像雨后春笋。(
7．按要求完成练习。(9分)
1)猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。(改为比喻句)(2分)
2)这一回我们班演的是[',altimg': w': 58', h':
27', eqmath': x(\u3000)'}兄妹历险记[',altimg': w':
58', h': 27', eqmath': x(\u3000)'}altimg':
w': 58', h': 27', eqmath':
x(\u3000)'}中间有这么一段情节[',altimg': w': 58', h':
27', eqmath': x(\u3000)'}兄妹俩在森林里迷了路[',altimg': w':
58', h': 27', eqmath': x(\u3000)'}碰上一只老虎[',altimg':
w': 58', h': 27', eqmath':
x(\u3000)'}给句子加标点)(3分)
3)小组讨论会上，大家的发言很猛烈。(修改病句)(2分)
4)孩子们惊呼起来，急急逃跑。(改为双重否定句)(2分)
二、综合展示厅(4分)
8．这学期女儿刚学了写信，女儿为了提高写作能力，经常与同学通信。这时候妈妈就不乐意了。请你结合情境，选择最佳答案。
妈妈：还生气呢？妈妈爱你才不让你与同学通信的。
女儿：( a．你不就是希望我一心扑在学习上吗？你咋知道我们不是谈学习呢？
b．我终于明白了，妈妈爱我就是约束我。
c．我知道妈妈爱我，但是妈妈请你也相信我好吗？
d．我承认妈妈是爱我的，可你的爱我实在受够了！
三、课本直通车(9分)
9．根据课本内容填空。(5分)
1)赶不上前面的却超过了后面的，有时也用来劝人要知足，这句话是。
2)追寻追寻明媚的春光；追寻追寻火红的太阳！
3天下谁人不识君？
4孰能无惑？
10．根据课文内容判断，正确的打“√”错误的打“×”4分)
1)钱塘江秋潮这么壮观和当地特殊的地形有关。因为入海的杭州湾外窄内宽。(
2)《出塞》是宋朝诗人王昌龄写的。(
3)《西门豹治邺》讲述了西门豹利用自己的聪明才智，惩治**巫婆、造福百姓的事迹，歌颂了西门豹破除迷信、为民造福的业绩。(
4)邺田地荒芜、人烟稀少的原因是漳河总是发大水，把田地全淹了。(
四、阅读检测台(24分)
一)就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来(这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。
鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，**啪地落到了池塘中。
这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
11．在文段中找出下列词语的近义词。(3分)
飞速( )展开( )壮实( )
12．用横线画出文段中的一个比喻句，该句用比喻2分)
13．文段中对金奎叔进行了外貌描写和动作描写，写出了金奎叔的特点。(4分)
二)我不能忘记祖国。
宋庆龄15岁时就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。∥
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分的准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。她说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：
“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。
有一天，东方睡狮的吼声必将震动全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有无数革命志士，为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！”
14．填空。(8分)
1)“淘汰”的意思是。
中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是。
2)“交口称赞”的意思是。
大家交口称赞的原因是。
16．文章用“∥”分成了三个部分，概括第二部分的意思。(3分)
17．这篇文章给了你什么启发？请写一写。(3分)
五、习作百花园(25分)
18．给你崇拜的人写一封信。英雄、劳模、科学家、爸爸、妈妈等均可。
2019秋部编版四年级语文上册部编教学进度表
2019 2020学年度第一学期四年级语文 上册 教学进度表周次时间一二三四五六七 十十一十二十三十四十五十六十七十八。教学内容。观潮 3 走月亮 3 书法 1 课外阅读 1 现代诗二首 1 繁星 1 口语交际 1 习作 2 课外阅读 1 语文园地 2 备注。一个豆荚里的五粒豆 3 蝙蝠和雷达 3 ...
2024年部编版四年级语文上册教案
2019年部编版四年级语文上册教学目标及语文要素。第一单元。观潮。教学目标 1.能正确认读 盐 等12个生字新词，能正确读写 潮 等13个字和 奇观 等15个词语，并能联系上下文理解词义。2.有感情地朗读课文 背诵第3 4自然段。3.了解课文内容，梳理课文条理，了解课文 先概括后具体 的写法，能说出...
2024年部编版四年级上册语文《语文园地七》教案1 2
部编版四年级上册语文语文园地七。与文章相关的资料介绍 形容人的词语 奋不顾身 临危不惧 正气凛然 光明磊落 一马当先。无所畏惧 赴汤蹈火 气壮山河 顶天立地 百战百胜。冲锋陷阵 英姿焕发 勇往直前 知难而进 面不改色。智勇双全 英勇无双 豪情壮志 坚强不屈 剑胆琴心。粉身碎骨 赤胆忠心 坚贞不屈 旷...