部编版四年级下册语文试卷 01期末测试题 A卷

发布 2024-03-14 05:20:09 阅读 6475

四年级下册语文期末测试题(a卷)

基础知识(60分)

一、看拼音,写词语。(10分)

yú chǔn xīn shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng

biān fú gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng

二、选出意思相近的几组对应的词语,拖在括号里。(6分)

拮据梦寐以求器重赠予贫穷鲜为人知。

馈赠朝思暮想看重闷闷不乐家喻户晓愁眉苦脸。

三、把下面的成语补充完整。(9分)

知( )知出( )没出( )不( )

所( )无( )运( )帷骨瘦。

声( )击( )花( )叶先( )后

四、根据句子的意思,写成语。(6分)

1.被弓箭吓怕了的鸟。

2.愤怒得不能阻止。

3.一会儿看见,一会儿又看不见。

4.俩人靠的近,互相低声说话。

5.车马多,来往不绝。

6.看到的东西多、色彩繁杂,几乎把眼睛都看花了。

五、辨字组词。(8分)

拂( )彩( )蓝( )愈( )

佛( )睬( )篮( )愉( )

微( )原( )建( )正( )

徽( )源( )键( )症( )

六、句子万花筒。(5分)

1.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)

2.礼花绽放。(把句子写具体)

3.湖面很平静。(改成比喻句)

4.树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)

5.纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)

七、精彩回放。(10分)

1.孔子是我国伟大的教育家、思想家,他有许多名言,如。

2.大漠孤烟直这是代的写的诗句。我。

还能写出他的诗句。

3.黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河设计一则标语。

4.关于农业气象方面的农谚我知道很多,如。

5.学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静。

等,其中给我印象最深的是因为。

6.早开的红梅入木三分。课。

外我还收集了很多歇后语,如。

八、口语交际。(6分)

同学们都爱读书,与书结下了不解之缘,成了知识丰富的人。现在请你说说你读过哪些书?再挑一本自己喜欢的向同学推荐一下。

要求说清楚书的主要内容,自己印象最深的是哪部分?同时要谈谈自己对这本书的感想。

快乐阅读(20分)

一)安静的手指悄(qiào qiāo)然合拢拢住了那只蝴蝶,真是一个睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间安静的脸上充满了这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她( )没有体验过的地方。

1.给红色字选择正确的读音。(1分)

2.根据课文内容,在括号里填上合适的词语。(3分)

3.这段话给你感受最深的是什么?并谈谈理由。(3分)

二)星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

街上商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被的衣料吸引时,肩膀被推了一下。

我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。

我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。

我定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:

“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。

看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……

芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那的高贵品质深深打动了我的心。

然而我没有找到他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。

1.给短文加个题目。(1分)

2.选择恰当的词语填在文中的括号里。(2分)

部编版语文四年级下册 01第一单元 07语文园地 教案

教学导航。教学目标。1.对本单元的学习内容进行梳理,交流课文中表达作者情感或想法的语句。2.能借助拼音,正确识记并积累10个词语,选择两三个词语,说说乡下和城市生活的不同。3.读描写景物的语句,选一幅图画照样子写一写。4.通过多种方式,朗读 背诵 卜算子 咏梅 理解大致意思,感受词中表达的情感。教学...

部编版语文四年级下册 01第一单元 04三月桃花水 教案

1.认识 绮 谈 2个生字,读准多音字 和 2.正确 流利 有感情地朗读课文,感受作者抒发的思想感情。3.学习针对课文的层次结构,用 是什么 怎么样 为什么 的方法提问,体会课文 总 分 总 的结构特点。4.学习课文生动优美的语言,了解作者抒情的方式。一 激发兴趣,导入新课。师 今天,老师要带你们去...

部编版四年级下册期中语文试卷

四年级语文下册期中考试卷。时间 80分钟总分 100分 一 我会拼。10分 ch n j k i xu n ji n k ng b zhu y ng w sh n li ng b k i l w i p b i b k n xi ng ch y n xi o 二 我会辨,会组词。6分 螺 锦 晰 臂...