部编版五年级下册语文试卷 01期中测试题 A卷

发布 2023-11-19 01:00:05 阅读 9616

五年级下册语文期中测试题(a卷)

一、看拼音写词语。(8分)

n huì lā chhào diàn jī

fàng sì diān fù pēi tāi qiú fàn

二、给红色字选择正确读音。(3分)

妖娆(ráo rǎo狰狞(níng nìng)

咀嚼(jiáo ju亡赖(wánɡ wú)

剥莲蓬(bō bāo粗糙(cāo cào)

三、在括号中填写合适的词。(8分)

例:意志(坚定)

步伐( )歌声( )感情( )景色( )

透露( )观赏( )爱惜( )修建( )

四、把词语补充完整。(9分)

风雨无开天( )地满腔热( )

鞠躬尽不( )而遇杯水车( )

含辛( )苦了如( )掌美( )美奂

五、写出句子中的错别字并改正(8分)

1.在靠经窗户的坐位上,我发现了地上的一支红色钢笔。

2.安照约定的时间,我们小组的全体同学兴高采列地来到了工厂参观。

3.早晨,火红的太阳从东方生起,鸟儿欢快活泼地叫着,一切多是那么美好。

4.张小华克苦钻研,虑心好学,每次考试都能取得好成绩。

六、解释句中的词语。(6分)

1.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

亡赖: 2.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

怪生: 3.这真是雪中送炭啊!

雪中送炭:

七、按要求写句子。(6分)

1.用下面的词语组成两个意思不同的句子。

北京和去我妈妈乘车。

2.加上关联词把两句话合并成一句话。

对周围的事物,我们要仔细观察。对周围的事物,我们要认真思考、分析。

八、写出下列句子的修辞方法。(4分)

1)山溪像绿玉带一样平静。

2)雪花纷纷扬扬快乐地飘落到大地上。

3)她学会了织毛衣,学会了裁衣,学会了包饺子。

4)真正的英雄是谁?是人民群众。

九、补充句子。(10分)

1.天行健。

2.你为我们付出了这样高的代价。

3收篙停棹坐船中。

4.黄河远上白云间。

5.车窗外是茫茫的大戈壁。

十、阅读快车。

一)手和脑的故事。

一天,手正在欣赏自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万能,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类**有美满的生活呢?”手洋洋得意,越说越兴奋,大有目空一切的气概。

大脑听了很不服气,于是大声地说:“你这么自大,太过分了。其实,你有什么了不起?

如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳:

“胡说!你只凭空想,不做一事。**比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!

”他们因为吵了嘴,便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。

但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能。至于什么缘故,总是莫名其妙,弄不清楚。

眼睛看见他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对。大脑出来的计划,手从实际生活中证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验。

手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步。”

听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来。从此,它们和好了,又一同合作了。

1.选择红色字的读音。(2分)

兴奋(xīng xìng提供(gōng gòng)

缘故(yuán yuàn理睬(cǎi chǎi)

2.写出词语的近义词。(2分)

骄傲立即缘故精美( )

3.请用一句话概括出手和脑争吵的原因。(3分)

4.手和脑觉悟到什么?你从中觉悟到了什么?(4分)

二)以勤奋为起点。

我在少年时代,曾见过不少天资聪明、敏锐过人的学生,可是,有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天地暗淡下去,落得一事无成。这就应验了中国一句古话:聪明反被聪明误。

而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终于勤奋不怠;遇事寻根究底,终于在攀登科学高峰的道路上,作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。

),我要告诉全国少年一句心里话:“你们在现在的学习和将来的工作中,( 相信“天才”,(相信勤奋。( 这样,你们( )能看到掌握科学文化知识的艰巨性,才会愿意付出艰苦的努力,去攻克学习和工作的难关,锻炼成攀登科学高峰的勇士。

在向四个现代化的雄伟目标进军的时候,少年儿童是我们未来的希望所在。然而,我们现在希望的,却是要求你们在刚刚开始迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点!

1.成功的秘诀是什么?(2分)

2.选择下面的关联词填在文中的括号里。(3分)

因此不但……而且…… 与其……不如……

因为只有……才只要……就……

3.文中的最后一句话在全文中起什么作用?(2分)

十。一、习作。(20分)

题目:难忘的一件事。

要求:可以写童年时候的趣事,也可以写自己深受感动的一件事,还可以写印象最深的一件事……语句要通顺,紧扣中心,不写错别字。左右。

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