初中语文试卷。
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八年级语文下册第五单元测试题
一、语言积累与运用（24分）
1、选择下列加点字注音有误的一项是（2分）(
a．叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 弗之怠(dài)
b．烨然(huá) 泠泠(léng) 轩邈(miǎo)
c．皲裂(jūn) 箪瓢(dān) 辄尽(zhé)
d．婵娟(chán) 黔娄(qián) 汲汲(jí)
2、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是（2分。
a．风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。
b．衔觥赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
c．既加冠，益暮圣贤之道。
d．当余之从师也，负箧曳屦行深山巨谷中。
3、选择加点字解释有误的一项是（2分。
a．至舍(学舍，书馆) 容臭(气味，臭味)
b．铁未销(销蚀) 把酒(端起)
c．期在必醉(期望) 甚箭(快)
d．戾天(至，到) 何许人(处所)
4、解释下列句中加点的词语（4分）
1）、绝：天下独绝百叫无绝( )
2）、好：好鸟相鸣好读书( )
3）、至：礼愈至至舍( )
4）、而：既醉而退足肤皲裂而不知( )
5、写出下列语句中的通假字，在横线上写出通假宇、本字及读音（2分）
（1）、窥谷忘反2）、同舍生皆被绮绣。
（3）、食之不能尽其材4）、其真无马邪。
6、理解文言句意有误的一项是（2分）(
a．横柯上蔽，在昼犹昏。
译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。
b．环堵萧然，不蔽风日。
译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。
c．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
d．尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。
7、文学常识搭配有误的一项是（2分）（
a．《送东阳马生序》——宋学士文集》——宋濂(明初文学家)
b．《马说》——韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)
c．《与朱元思书》——吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)
d．《五柳先生传》——陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)
8、根据要求填空（8分）
1）、巴山楚水凄凉地2身世浮沉雨打萍。
3伤以秦汉经行处。
4）、苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是。
5）、《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是。
6）、《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是。
7）、《过零丁洋》表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是。
二、阅读与欣赏（76分）
一)《马说》（20分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
1．用现代汉语译出下列两句话的意思。（4分）
1) 且欲与常马等不可得，安求其能干里也。
2)策之不以其道。
2．千里马有什么特点？(用原文回答) （2分）
3．表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话？ （2分）
4．“才美不外见”的根本原因是什么？(用原文回答) （2分）
5．“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么？(用原文回答) （2分）
6．第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责？ （2分）
7．找出第三段中的中心句。（2分）
8．文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作而以“千里马”喻指以“伯乐”喻指讽喻和抨击的社会现象是4分）
二)《送东阳马生序》（12分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有。
足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
9、本文的作者初文学家。（2分）
10、解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
走送之卒获有所闻（ ）
11、下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是( )2分）
a.每假借于藏书之家负者歌于途 b．当余之从师也髻鬟之始掠。
c.足肤皲裂而不知佳木秀而繁阴 d.以衾拥覆虽乘奔御风不以疾也。
12、选文第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（2分）
13、据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？（2分）
14、作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣……烨然若神人”的同学中间，却“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。（4分）
三）水调歌头（16分）
转朱阁，低绮户，照无眠。②不应有恨，何事长向别时圆？③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。④但愿人长久，千里共婵娟。
15、苏轼代杰出的家，号他与父亲弟弟合称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉称为6分）
16、这一阕共4句。第一句的主语应是运用的修辞手法是诗中运用了借代的修辞格的词是3分）
17、第一句二字表示夜已深；“无眠”指的对象是3分）
18、“无眠”的原因是（ ）2分）
a.还在幻想如何超脱尘世。
b.是出世还是入世举棋不定，所以辗转难眠。
c.还在回忆刚才月下起舞、清影随入时的超脱尘世的美妙感觉。
d.因为月下离人离情正浓；为下文怀念子由的手足深情作铺垫。
19、第②句包含的思想感情是 （ 2分）
a.埋怨月下的不遂人愿，十分怨恨。
b.面对明月直抒对子由的怀念。
c.因怅恨手足久别而埋怨明月不解人意，但又无可奈何。
d.因怅恨手足久别而十分痛苦。
四）《千金市骨》（14分）
古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。
”君遣之三月，得千里马，马已死。买其首五百金，反以报君。君大怒曰：
“所求者生马，安事死马，而捐五百金？”
涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？”天下必以王为能市马，马今至矣。
于是不能期年，千里之马至者三。
注释]君人：君主。涓：
宫廷里侍从人员，太监。安事：何用。
捐：丢掉，白白扔掉。期年：
十二个月叫“期年”，即一整年。三：好几匹。
言其多，不是确指。
20、“千金市骨”中“市”的含义是___第二段中有一个通假字是___它通3分）
21、翻译句子（4分）
1）天下必以王为能市马，马今至矣。
2）于是不能期年，千里之马至者三。
22、说说“千金市骨”这个成语的含义。（2分）
23、填空（3分）我们还学过一篇有关千里马的文章___题目是___作者是 ，其主题是___
24、请点评一下文中“君人”与“涓人”各有什么特点？（4分）
五）与朱元思书（12分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇。
山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
25、解释下列加点的词语。（2分）
（1）一百许里( )2）横柯上蔽（ ）
26、下面句中含有通假字的一项是（ ）2分）
a．千丈见底 b．有时见日 c．窥谷忘反 d．泠泠作响。
27、将下列句子翻译成现代汉语。（2分）
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
八年级语文下册第五单元测练题
班别 八 班姓名成绩。一 基础 24分 1 下列加点词注音有误的一项 b 2分 a 缥 pi o 碧缊 y n 袍敝衣黔 qi n 娄。b 相 xi ng 马衔觞 sh ng 赋诗皲 j n 裂。c 叱咄 du造饮辄 zh 尽容嗅 xi d 烨 y 然箪 d n 瓢屡空短褐 h 2 下列句子中没有通...
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