三、翻译下列各句（4分）
1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
2）衔觞赋诗，以乐其志。
四、填空（11分）
《五柳先生传》的作者是时的五柳先生”是指传”的意思是。
本文以自托，描绘了一个爱好不慕安贫忘怀的封建时代知识分子形象，表达了作者卓尔不群的和。
马说》一、 给加粗字注音（6分）
骈死（ ）槽枥粟（ ）外见（ ）祗（ ）
二、解释下列加粗字的含义（3分）
1 祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间千里马常有，而伯乐不常有（ ）三、填空（14分）
①韩愈，字代著名家，他的著作收在里。他和一起称为“唐宋八大家”。
本文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是。
四、解释下面句中加粗的词（3分）
①一食或尽粟一石马者不知其能千里而食也（ ）2 欲与常马等不可得（ ）
五、找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义（11分）才美不外见 __通含义。
食之不能尽其材___通___含义：__通___含义：__
八年级语文下册第五单元测练题
班别 八 班姓名成绩。一 基础 24分 1 下列加点词注音有误的一项 b 2分 a 缥 pi o 碧缊 y n 袍敝衣黔 qi n 娄。b 相 xi ng 马衔觞 sh ng 赋诗皲 j n 裂。c 叱咄 du造饮辄 zh 尽容嗅 xi d 烨 y 然箪 d n 瓢屡空短褐 h 2 下列句子中没有通...
人教版八年级语文下册第五单元单元备课
第五单元单元备课。1 单元教学目的和要求 1 培养学生阅读古诗文的能力，理解文章大意。2 品味诗文的优美意境和深邃哲理。3 激发学生对优秀传统文化的热爱之情，对文言文的语言感受能力，积累文言语汇。2 单元教学重难点 1 品味诗文的优美意境和深邃哲理。2 激发学生对优秀传统文化的热爱之情，对文言文的语...
人教版语文八年级下册第五单元试卷
2014 2015学年度安徽省安庆市蓝天实验学校。八年级第五单元测试卷 a卷 制卷人 苏洁荣。温馨寄语 伴着春的阳光，携着夏的新绿，我们在生命的长河中扬帆远航。俯视脚下，激流澎湃 远望河中，猛浪若奔。但是，我们信心百倍，因为河之彼岸，正是姹紫嫣红，绚丽芬芳。同学们，为了你心中那个远航的目标，做一个勇...