班级：__姓名学号：__得分。
基础知识（33分）
1、看拼音，写词语。 (10分)
xiū sè shuāi jiāo fēn biàn gōu lè jīn piāo dài w
羞涩 ) 摔跤 ) 分辩 ) 勾勒) (襟飘带舞 )
xīn jiāng xiàn rù yū huí xuàn rǎn hún huáng yìt
新疆) (陷入 ) 迂回 ) 渲染) (浑黄一体)
2、选择正确的内容填空。（6分）
1.下列各组词语中加点的字读音全部正确的一组是（c ）。
a、乐（ lè）趣目的（dí）地拨（bō）转不计其数（ shǔ ）
b、高歌一曲（qū） 喷（pēn ）出商贸（ mào） 枝干（ gàn ）
c、陷（xiàn）入狰（zhēng）狞效率（lǜ ）勾勒（lè ）
2.下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ c ）
a、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里
b、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食。
c、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽。
d、始料不及天崖碧草斗志高昂栩栩如身。
3.下列一组句子中，没有语病的一句是（ c ）。
a、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
b、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。
c、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
d、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
三、据课文理解，判断下列说法正误，对的打√，错的打×。（5分）
1.“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。
2.“她像他妈妈。”“共产党像太阳。”这两句都是比喻句。
3. 《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。 （
4. “没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。
5.“把铁路修到拉萨去”这句话在文中反复出现了四次，既是筑路大军的誓词，又是作者行文的线索。
四、按课文内容填空。（12分）
1．九曲黄河万里沙同到牵牛织女家。
2一片孤城万仞山春风不度玉门关。
2．在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是。
3．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用不用
那样，到处轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又既又。
阅读部分（40分）
五、阅读《白杨》选段，回答问题。（20分）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ 遇到风沙还是雨雪，（ 遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么坚强，不软弱，（ 不动摇。”
爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1.“疆”字用音序查字法应查 j ，用部首查字法应查弓或土部。（2分）
2.在括号里填上合适的关联词（4分）
3.请用直线把爸爸介绍白杨的那段话划出来。这段话点明了白杨树的精神是： 生命力强、坚强不屈 （3分）
4.文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。”请发挥想像，说说爸爸可能在沉思些什么？（3分。
担心孩子方面。
5.《白杨》一文表面上写白杨 ，实际上是写边疆建设者 ，作者借白杨树的。
生命力强、坚强不屈来比喻边疆建设者的扎根边疆、建设边疆、无私奉献 ，借小白杨树迎着风沙成长比喻孩子们正在茁壮成长。这是借物喻人的写法。（6分）
6.想一想，下面这些东西常常被用来比喻哪些人？（2分）
蜡烛——（无私奉献的人老黄牛——（踏实工作的人）
小蜜蜂——（辛勤劳动的人哈巴狗——（趋炎附势、媚态十足的人）
6、阅读短文，完成练习。（17分）
敦煌莫高窟。
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她座落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。
有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。
壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义份子掠走。
仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
1、联系上下文，解释词语。（2分）
惟妙惟肖： 形容十分逼真。 神态各异： 神情、姿态都不一样。
2、本文先介绍敦煌莫高窟的地理位置，然后从彩塑 、壁画、洞窟。
三个方面来说明它是举世闻名的艺术宝库，赞扬了我国古代劳动人民的智慧。（6分）
3、第4自然段中的三个带点字“曾、大量、仅存”能不能去掉，为什么？
不能，因为这几个字突出了敦煌莫高窟往日的辉煌，反衬了清王朝的腐败无能，帝国主义分子的可恨3分）
4、作者对敦煌莫高窟做了两个精确的比喻，请谈谈自己的理解。（3分）
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。” 莫高窟是举世闻名的艺术宝库。”
敦煌莫高窟代表了中华几千年悠久的历史文化，是人类的瑰宝。
5、比较第。
二、三两个自然段，在写法上有哪些共同点？（2分）
这两段都是总分段式，分数部分都采用了排比的修辞手法。
6、请你为敦煌莫高窟设计一条富有情趣的广告语。（1分）
自由设计。七、习作。（30分）
寒假里往往会发生一些很有意思的事情，请你选择一件最难忘的事用书信的方式写下来，告诉你的一个远在陕西省西安市莲湖区希望小学五（1）班的张诗诗同学（邮编：710014）。
新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷
3 一行高大的白杨树沿着铁路线 在茫茫戈壁上。六 下列一组句子中，没有语病的一句是 2分 a 这学期，我校开展了 我为他人添欢乐 的热潮。b 六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。c 科技人员废寝忘食 夜以继日地实验。d 这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。七 判断。正确的打 3分 1...
人教版五年级语文下册第一单元课时小测
班别姓名。1 草原 第一课时周 一 看拼音，写词语。xu n r n g u l d y n x nji ng j n pi o d i w j ch xi s y hu shu i ji o cu s y li 二 组词。璃迂喧骏。漓吁渲峻。篱竽宣俊。三 出下列词语的近义词。明朗疾驰柔美感叹 第二...
人教版五年级下册第一单元课堂小测
第一单元课堂小测。1 草原。第一课时。一 读拼音，写词语。学习辅导p1第一题 二 结合课文，用恰当的词语代替句中画线的部分。学习辅导p1第三题 三 本文记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到和感受到蒙古族同胞的热情的情景。第二课时。一 阅读课文，完成练习。学习辅导p2第五题 二 仿写。学习辅导p1...