新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷

发布 2024-03-09 23:20:06 阅读 3439

3、一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。

六、下列一组句子中,没有语病的一句是( )2分)

a、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

b、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。

c、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。

d、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。

七、判断。正确的打“√”3分)

1、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。

2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物抒怀,托物言志。

3、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者的这句话点明了全文的中心。

八、发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。(3分)

干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。

1、干部的祝酒时可能说:

2、老翁的祝酒时可能说:

3、我们回敬他们时可能说。

九、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。(4分)

九曲黄河万里沙。

同到牵牛织女家。

在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。这句话就是。

十、语文实践。(3分)

第一组课文引领我们走进祖国的西部,请你结合本组课文内容和搜集到的资料,谈谈你对西部的感受。

十。一、根据下面所描绘的情境,回答下列问题。(3分)

一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学,你会说:

第二部分:阅读积累与运用。(30分)

一、阅读《白杨》选段,回答问题。(12分)

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。( 遇到风沙还是雨雪,( 遇到干旱还是洪水,它( )那么直,那么坚强,不软弱,( 不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

1、“疆”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查部。(1分)

2、在括号里填上合适的关联词(2分)

3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。这段话点明了白杨树的的精神是。

(3分)4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。”请发挥想像,说说爸爸可能在沉思些什么呢。

(3分)5、联系上下文,谈谈你从画线的句子中体会到了什么?(3分)

二、阅读短文,回答下面问题。(18分)

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。(3分)

2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。(2分)

3、在文中找出下列词语的近义词。(2分)

辽阔欢跃。4、第二自然段突出了草原的特点,第四自然段突出了草原的特点。(2分)

5、请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。

(2分)6、第三自然段在文中起了的作用。(2分)

7、认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)

8、给本文加上一个标题,写在文前的“ ”上。(2分)

第三部分:习作。(40分)

一、小练笔(5分)

有人认为,现代科学技术日新月异,特别是现代通讯技术那么先进,**还用学习写信这种落后的方法,针对这种现象,你有何看法?请用50-之间简短的一段话谈谈你对此现象的看法和理由。(5分)

二、习作。(35分)

寒假里往往会发生一些很有意思的事情,请你选择一两件最难忘的事用书信的方式写下来,告诉你的一个远方的亲人或朋友吧。注意书信的格式,还要注意内容具体、语句通顺,写出自己的真情实感。题目自拟,字数在以上。

新课标人教版小学五年级语文下册教案

出示草原风光 看看一碧千里 翠色欲流的草原。有感情地朗读这句话。想象草原上羊群奔跑的样子,理解 走到 都像给无边的绿毯绣上了白色的大花 有感情地朗读这段话。2 这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服 好像回味着草原的无限乐趣。这种境界 是指什么?在这种境界里,作者为什么要惊叹,为什么又想低吟一首奇丽的小诗...

人教版新课标小学五年级下册语文《杨氏之子》教案

教学目标 基础知识。积累会写6个生字,会认3个生字。能准确读写 家禽 等词语。方法与水平。1 背诵课文。2 能根据注释理解词句,了解课文内容,体会故事中孩子应对语言的巧妙。情感与思想。有感情地朗读课文。拓展与延伸。世说新语 上的其他关于言语表达的小故事。教学重 难点 突破理解文章的意思,把文章读准确...

新课标人教版小学语文五年级下册《桥》教案

一 合作交流。课前听歌 为了谁 大约四分多钟,板书课题 1 创设情境,导入新课。同学们,你们喜欢这首歌吗?喜欢 这首歌,不但曲子好听,歌词也写得相当出色,大家看,这是其中的几句 出示 泥巴裹满裤腿。汗水湿透衣背。我不知道你是谁。我却知道你为了谁。师 谁来读一读?学生朗读歌词。师 好听!不但声音好听,...