新课标人教版小学语文五年级下册期末精品试题。
题号得分。倾听书写】（10分）
一、认真听老师读短文，完成下面的问题。
1、短文中布拉格为什么穿上破皮鞋？
2、你对贫困是最好的大学怎么理解？
二、请用楷书抄写下面的诗句，注意行款整齐、规范。
莫等闲，白了少年头，空悲切！
积累运用】（40分）
三、读拼音，写词语。（10分）
xuàn rǎn xiūsèdùjìchàzǐyān hóng
i jiāoèhào zhàn yìfùjing qing zuìshu
四、补充词语。（10分））厚（）（深（（）而起雪中（）（水（）薪同（）于（））改（）（面（（）一体严阵（）（美（）美（）千（）万（）五、根据提示完成内容。（20分）
1、选择恰当的关联词语填空既……又如果……就即使……也只有……才不但……而且既然……就1、小燕子的窝（）漂亮，（）结实、暖和（）困难再大，我们（）要克服。3、（）多读，不断积累知识，（）能写好作文（）明天下雨，运动会不举行了。2、按要求改写句子。
1、两只小鸟站在树枝上叫着。（改为拟人句）
2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）。
3、桦树的枯枝被积雪压断了。（改为把字句）。
4、现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）。5、杨利伟叔叔真了不起。
（将句子写具体）
一。二三四五六七八总分综合评价。
3、改正词语中的错别字。
完壁归赵（）情不自尽（）安君乐业（）
宾宾有理（）目不瑕接（）冲锋陷陈（）
阅读感悟】（40分）
六、阅读短文，回答问题。
五月端阳（节选）
老人们会在这一天深情地讲起屈原的故事：包粽子，划龙船，每逢端午想屈原。屈原是时期国人，很有学问。他在楚王身边做官，一心想使自己的国家富强。
起来。昏君楚王却听信奸臣的话，把屈原削（xuēxiāo）职流放。在流放中，屈原。
听说楚国的都城被敌人占领，百姓遭难（nánnàn），（悲痛悲愤悲伤）极了。五月。
初五这一天，他来到汨（mìbì）罗江边，怀抱一块石头，长叹一声：“永别了，祖国！”一纵身（shēn shēng）跳入江中。
楚国的百姓听到屈原跳江的消息，都十分（悲痛悲愤悲伤）。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，希望。
鱼儿别（损害伤害加害）屈原的身体。这就是端午节包粽子和赛龙舟的来历。
1、划去文中（）里用得不正确的拼音和词语。2、农历的五月初五是端午节，这一天人们会、、、赛龙舟等。
3、判断：按时间的先后顺序排列，我国的传统节日有“春节、元宵节、端午节、清明。
节、中秋节、重阳节”等。（）
4、屈原是哪个时期的哪国人？把正确的答案写在文中的“——上。
屈原是中国文学史上第一位伟大的诗人，有代表作等。七、阅读短文，回答后面的问题。
荷叶青青。夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早。
已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒。
尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小。
荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒服开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的。
荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要带那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷。
花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的。
药里，要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。二天，这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花。
缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
三天，家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、写出第四自然段的段意（2分）
2、“我家独特的风景”指什么？（1分）
3、祖母家的荷叶有什么用？（1分）
4、有“——划出描写祖母种荷花的语句，并读读，你体会到了什么？（2分）
5、你是怎么理解“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”这句话的？（2分）
6、你在读文章时，感受最深的是什么？为什么？（2分）
习作园地】（20分）
八、完成习作。
1、西部是祖国版图上神奇的土地！如今，西部大开发的号角已经吹响，许许多多建设者在西部奉献着。如果让你给西部建设者写封信，你想对他们说些什么呢？快快。
写一写。要求：结合你了解到的资料表达内心的感情，可以谈谈自己的感受，也可以为西部建设提出建议。在叙述过程中，思路要清晰，语句要通顺。
倾听书写。穿破皮鞋的大学生。
2023年获诺贝尔物理学奖的威廉〃亨利〃布拉格，青年时在威廉皇家学院求学。
这里读书的人大多是富有人家的子弟，可布拉格衣衫褴褛，拖着一双比他的脚大得多的破旧大皮鞋。那些富家子弟见他这套装束，不仅讥讽他，而且栽诬他这双破皮鞋是偷来的。一天，老学监把他召到办公室，两眼死盯着那双破皮鞋。
布拉格明白是怎么回事，他从怀里掏出一张小纸片交给学监。这是他父亲写给他的一封信，上面有这样几句话：“儿呀，真抱歉，但愿再过。
一、二年，我的那双破皮鞋，你穿在脚上不再嫌大。……我抱着这样的希望：果真你一旦有了成就，我将引以为荣，因为我的儿子正是穿着我的破皮鞋努力奋斗成功的。
”老学监看完之后，也被深深地感动了……
人教版新课标小学五年级下册语文《杨氏之子》教案
教学目标 基础知识。积累会写6个生字，会认3个生字。能准确读写 家禽 等词语。方法与水平。1 背诵课文。2 能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。情感与思想。有感情地朗读课文。拓展与延伸。世说新语 上的其他关于言语表达的小故事。教学重 难点 突破理解文章的意思，把文章读准确...
新课标人教版小学语文五年级下册《桥》教案
一 合作交流。课前听歌 为了谁 大约四分多钟，板书课题 1 创设情境，导入新课。同学们，你们喜欢这首歌吗？喜欢 这首歌，不但曲子好听，歌词也写得相当出色，大家看，这是其中的几句 出示 泥巴裹满裤腿。汗水湿透衣背。我不知道你是谁。我却知道你为了谁。师 谁来读一读？学生朗读歌词。师 好听！不但声音好听，...
人教版新课标小学五年级语文下册分类复习
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