青州市云门山街道职工子弟小学。
五年级（下）语文第四单元测试题。
班级姓名得分
一、 积累与运用（40分）
1、 看拼音写词语（10分）
lǐ mào xiū sè tiān fù guī ju qíng yì
gāng qiáng yìng jiē bù xiá suí xīn suǒ yù
2、 找出没有错别字的一组画“√”3分）
a、防碍贯通清晰效率咀嚼。
b、天赋交错取笑招带打量。
c、气派辉煌拒绝呐喊严厉。
d、推却能奈红绣募捐支援。
3、 把下面的词语补充完整（8分）
相照任（ ）任无不（ ）
天（ ）地不（ ）待 （ 不（ ）当
无（ ）无心（ ）力。
4、 写出下列词语的近义词和反义词（4分）
简单：近义词反义词。
允许：近义词反义词（ ）
5、 写出四个描写人物品格的成语（2分）
6、按要求写句子（8分）
1）昨天傍晚，大雨下了一整夜。（修改病句，2分）
2）写一句跟《三国演义》有关的歇后语。（2分）。
3）扩句：我去上学。（2分）
4）缩句：公元前490年，希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。（2分）
7、古诗词联对。（5分）
少年易老学难成溪头卧剥莲蓬。
路曼曼其修远兮无以至千里。
最喜小儿亡赖白了少年头空悲切。
不积跬步吾将上下而求索。
莫等闲一寸光阴不可轻。
二、阅读。（30分）
(一)课内阅读。
蔺相如到了泰国，进宫见了泰王，献上和氏璧，秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，（ 十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：
”我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。
秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是（ ）要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意，一回到宾馆，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，（ 地说：“和氏璧已经送回赵国去了。
您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信，不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得（ ）地把蔺相如送回赵国。
8、给这篇短文加上题目，写在横线上。（1分）
9、选择恰当的问语填在文中的括号里。（只写序号）（4分）
大大方方 ②无价之宝 ③绝口不提 ④客客气气。
10、跟这个故事有关的另外两个小故事分别是和（
2分）11、读下面的句子回答问题。（4分）
“理直气壮”是什么意思？蔺相如为什么能理直气壮地跟秦王说话呢？
12、你自己就这篇短文的内容提出一个问题，再解答出来。看谁的问题最有价值。
问题： 回答：
13、你觉得个怎样的人？（试着至少用两个词来描述他。）（2分）
二）课外阅读。
最好的消息。
阿根廷著名的高尔夫球手罗伯特·德·温森多有一次赢得一场锦标赛，领到支票后，他微笑着从记者的重围中走出来，到停车场准备开车回俱乐部。这时候一个年轻的女子向他走来。她向温森多表示祝贺后又说她可怜的孩子病得很重——也许会死掉——而她却不知如何才能支付起昂贵的医药费和住院费。
温森多被她的讲述深深打动了。他二话没说，掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名，然后塞给那个女子。
这是这次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。
一个星期后，温森多正在一家乡村俱乐部进午餐。一位职业高尔夫球联合会的**走过来，问他一周前是不是遇到一位自称孩子病得很重的年轻的女子。
停车场的孩子们告诉我的。”
温森多点了点头。
哦，对你来说这是个坏消息。”**说道，“那个女人是个**，她根本就没有什么病得很重的孩子。她甚至还没有结婚哩！温森多——你让人给骗了！我的朋友。”
你是说根本就没有一个小孩子病得快死了？“
是这样的，根本就没有。”**答道。
温森多长吁了一口气，“这真是我一个星期以来听到的最好的消息。”温森多说。
14、给下面的多音字组词。（4分）
重chón称chēnɡ（
zhònchèn （
15、按提示写句子。（4分）
1）温森多被她的讲述深深打动了。他心想。
于是他二话没说，掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名，然后塞给那个女子。
2）“你是说根本就没有一个小孩子病得快死了？”**答道：“是这样，根本就没有。”温森多长吁了一口气，心想。
16、概括短文的主要内容。（2分）
17、明明温森多受骗了，损失了很多钱，可他却说“这真是我一个星期以来听到的最好的消息”，这是为什么呢？（3分）
18、你认为温森多是一个怎样的人？（2分）
送他几个成语：
送他两句话：
三、作文。（30分）
现在你已经是十二三岁的大孩子了，你一定看到、听到甚至经历过深深触动心灵的事。选一件令你感动、使你难忘的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自己定。左右。
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