1、在“[ 里填上一个恰当的关联词。（1分）
2、用“\”把括号里运用不恰当的词语划去。（4分）
3、“草船借箭”这个故事发生的起因是什么？（2分）
4、见诸葛亮要立军令状，周瑜为什么很高兴？（3分）
5、你觉得周瑜是个什么样的人？（3分）
六、课外阅读。（20分）
有一次家里买了几只鳖来吃，我要求留下一只给我玩，大人不答应，我再三恳求，大概“哼”得久了，大人不胜其烦，只好答应，但是再三吩咐道：“要小心啊，不要给咬着，你如果给咬了，还得打你一顿鞭子！”
我就躲着，悄悄和这只鳖“玩”起来了！小时候有时真蠢啊！我竟想这只鳖是不敢咬我的，我伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。
经过多次逗弄，我都平安无事，胆子越发越大了。最后一次，当我把手指伸到十分接近鳖的吻端的时候，它突然迅速伸颈一咬，唉，一下就给咬住了！鳖咬的时候，是很难形容的，但我强忍着，不敢哭喊，生怕给大人们知道。
我举起手来，企图甩脱它。但鳖悬在半空中，仍然不松口，我只好拼命用力甩，过了好一阵子，才把它甩脱。手指已经变得血淋淋了。
愚蠢是要受报复的。”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。这事给了我很深的印象。
长大以后，我又知道，有些小朋友由于愚蠢和粗心，有些人比我吃到更大的亏。例如：不知道水的深浅就去游泳，不知道冰的薄厚的去溜冰，在电线密布的地方放风筝，在高台危险的地方捉迷藏，不但有人因此受伤，还有人因此送命。
一个人从小就要学习，就要努力使自己聪明一点，实事求是一点才好。我常常这样想。
1、用自己的话解释带点词语。（8分）
不胜其烦：
平安无事：
企图： 实事求是：
2、根据对课文的理解填空。（6分）
愚蠢是要受（ ）的，是要付出（ ）的。
小愚蠢受（ ）大愚蠢受（ ）
人要想避免做蠢事，就必须（ ）那样才会使自己（ ）
3、用“——画出前后文互相照应的语句。（1分）
4、概括全文的主要内容。（3分）
5、本文给你的重要启示是什么？（2分）
七、作文。（30分）
生活中，有许多值得我爱的事物。请你以“我爱 ”为题，写一篇记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，字数在以上。
人教版小学语文五年级下册单元测试
一 给下面的字注意。莞姹嫣艇艄雇炽犷。二 火眼金睛 找出错别字并改正 婉尔一笑 花团紧簇 应接不瑕耐人循味 熟视无赌 杉杉有礼冲峰陷阵 含晴脉脉 操从自如。三 照样子，写词语。甜 甜滋滋 急忙 急急忙忙 胖 认真 灰 痛快 慢 马虎 白 高兴 笑 隐约 四 把每组中与众不同的词语画掉，并填空。1 教...
人教版五年级语文单元测试
学号 姓名 五上网上作业9.20 一 注音。潜水 立即 哺乳 驯良 榉实 缝隙 苔藓 蛰伏 勉强 二 下列字音中加点字的读音每组都有一个错误的读音，请选出来填在括号里。1.a 哺 b 乳 r 动物 b 潜 qi n 水 c 肥猪 zh 2.a 肚 d 皮 b 种 zh n 类 c 结 ji 成群 3...
人教版五年级语文下册第五单元测试卷
5 句子训练营。8分 1 秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。改为双重否定句 2 十万支箭，三天怎么造得成？改为陈述句 3 通过第五组课文的学习，使我感受到了古典名著的无限魅力。修改病句 4 蔺相如说 如果秦王真的拿十五座城来还，我就把璧交给他。改为转述句 6 连线 4分 及时雨林冲诸葛亮...