姓名： 第一部分：基础知识积累与运用。（50分）
一、看拼音，写字词。（8分）
zhàojnuqiè
）国妒允胆（ ）
zhàicáomànyán
水操子迟（ ）
2、给加点字选择正确读音（4分）
召（zhào zhāo）集胆怯（qiè què）诸（zhū zhū）位调（diào tiáo）度
立即（jí jì） 廉颇（pō pǒ） 削（xuē xiāo）弱折（shé zhé）本
三、组词。（6分）
壁（ ）拒（ ）援（ ）延幔（ ）挑tiǎo（ ）
璧（ ）矩（ ）暖（ ）廷（ ）慢（ ）tiāo（ ）
四、照样子，填合适的词（2分）
一（面）旗一（ ）酒店一（ ）熟牛肉
一（ ）红日一（ ）榜文
五、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。（4分）
失：① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误；疏忽 ④ 改变常态。
1、 他失足掉到了河里。
2、 人们见了他都大惊失色。
3、 要是再不下去，你可要坐失良机了。
4、 你不能把别人的功劳当过失。
六、句子训练营（4分）
1、缩句。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。
2、改为间接引语。
1）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”
3、改为陈述句。
1）这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？
2）都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
七、根据课文内容填空（18分）
1、《将相和》是根据改编。《史记》用为的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如等。
作者是汉代的 。《将相和》中的“将”指 “相”指和”的意思是 。课文写了三个小故事课文写了将相之间由和到分又到和的经过，赞扬了蔺相如的好品质，也赞扬了廉颇的精神。
2、《三国演义》的作者是元末明初的这部著名的长篇历史**写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如等广为流传。
3、《水浒传》是我国著名的古代长篇**，作者是元末明初的**写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在起义的故事，形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。我最喜欢里面的人物。
4、《西游记》是中国古代神话**，是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，其中等故事更是妇孺皆知，耳熟能详。
5、 刘关张桃园三结义巧用天时。
关公赴会一言不发。
梁山泊的军师说变就变。
请再写两个有关三国的歇后语。
八、连线（4分）
及时雨林冲诸葛亮谨慎多疑。
豹子头宋江曹操心胸狭窄。
黑旋风张顺周瑜忠厚老实。
浪里白条李逵鲁肃神机妙算。
第二部分：阅读积累与运用。（20分）
一）《草船借箭》节选。
有一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说：“我们就要跟曹军交战。
水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。
”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭，想请先生负责赶造10万枝。
这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。
不知道这10万枝箭什么时候用？”周瑜问：“10天造得好吗？
”诸葛亮说：“既然就要交战，10天造好，必然误了大事。”周瑜问：
“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要3天。
”周瑜说：“军营里可不能开玩笑。”请葛亮说：
“我怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，3天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派500个军士到江边来搬箭。
”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1．在文中找出反义词。(2分)
奖赏（ ）接受（ ）
2．把下列反问句改变为陈述句。(1分)
我怎么敢跟都督开玩笑？”
改陈述句。3．联系上下文，判断句子的意思，对的打“√”错的打“×”2分)
①周瑜问：“水上交战，用什么兵器最好？”这是周瑜明知故问。 （
②周瑜问：“10天造得好吗？”这句看出周瑜并不想为难诸葛亮。 （
4．填空：①周瑜很高兴，他高兴的原因是2分)
从“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派500个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮2分)
二）医生的心思。
威廉·格里辛格是德国著名医学家。（ 他医术高明，（ 前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。
可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人，令格里辛格难忘。
那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。 格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”
玻璃碎片。”女病人简短地答道。
何时？” 昨天早晨。”
已处(chu chu)理过？”
碘酒。” 还痛吗？”
感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎（za zha），前后仅花了几分钟。
费用？”病人最后起身问道。
）真令人高兴（ ）格里辛格笑容可掬地回答道（ ）不用付钱（ ）夫人（ ）为您治病对我来说真是一种享受（ ）
1．在最后一个自然段括号里填上合适的标点。（3分）
2．画线的句子中“医生的心思”是他们”指的是添油加醋”是指3分）
3．在第一自然段的括号里加上恰当的关联词。（1分）
4、给文中加点字选择正确读音。（2分）
5．为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？（2分）
第三部分：习作。（30分）
要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你以“想起这件事，我就 ＿＿为题写一写。
人教版五年级语文下册第五单元
第五单元测试题。班级 姓名 座号 成绩 一 基础知识 40分 一 读拼音，写字词。7分 l idnu sy d j 鼓都 允 鼓 周。二 把词语补充完整。6分 理 气 完 归请罪。心 力 无不无不 三 辨字组词。壁 怯 延 幔 璧 劫 廷 慢 四 在 里填上适当的关联词语。4分 1 秦王 不敢进攻赵...
人教版五年级下册语文第五单元
整合情境教学单元测评模块第五单元中国古典名著。宜昌市伍家岗区实验小学王梅珍。2008 年 5 月 28日。整合情境教学单元测评模块。目标能力。结合短文，理解成语 万事俱备，只欠东风 的意思 理解 诸葛亮神机妙算，我真比不上他！这句话的意思 诸葛亮为什么能借到东风？学习作者的表达方法。测评材料万事俱备...
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