八年级语文下册第五单元综合检测题北师大版

发布 2024-03-12 11:10:13 阅读 5796

北师大版语文八年级下册第五单元综合检测题。

时间:90分钟满分:120分。

一、积累与运用(24分)

1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。(2分)

写好说明文首先对客观事物要有深入的了解。2.下列加点的字注音有误的一项是()(2分)

a.淤泥yū亵玩xiè群葩pā效颦pínb.英蕖qú菡萏hàn草菅jiān难堪kānc.

袅娜nuó枇杷pá溽暑rù醴酪làod.旖旎qǐ旮旯gā睥睨pì郑燮xiè3.下列词语中有四个错别字,划出来并在方格中改正。

(4分).下列加点词语解释欠妥的一组是()(2分)a.濯清涟而不妖。

濯:洗。妖:妖媚。b.植数茎以塞责,又时病其漏。

病:疾病这里用作动词,得病的意思。c.不至白露为霜而能事不已。已:停止。

d.兰帐玉人睡觉,怪春衣,雪霑琼缀。睡觉:睡醒。

5.下列搭配不当的一组()(2分)a.《爱莲说》——周敦颐——宋朝理学家。b.《芙蕖》——李渔——明末清初文学家。

c.《清塘荷韵》——朱自清——当代散文学家。d.《行》——郑板桥——清代书画家文学家。6.

修改下面的这段文字,使文句表更加准确流畅。(6分)

勇敢的人才能创造事业。如果一个人走路怕摔,吃饭怕噎,那还谈什么事业!当年安徽凤阳县小岗村的十几个庄稼汉,他们帅先搞起了联产责任制。

小岗村的人就是凭敢为天下先的巨大勇敢,开僻了新天地。日本著名指挥家小泽征二,在参加一次国际比赛时,面对评委设置的一个小小的故意错误,他两次直截了当地说:“错了,一定是乐谱有错!

”顿时,评委们报与热烈的掌声。生活尤如激流,只有勇敢的人才能游过去;事业犹如高山,只有勇敢的人才能翻越。

7.我国的传统节日可谓丰富多彩,自古文人墨客也多有借传统节日绘景、抒情或励志的名篇佳作,并成为民族文化的重要组成部分。请仿照示例,写出你所积累的与传统节日有关的古诗文名句。

(任选三个节日)(3分)

示例:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(清明节)

a.,。b.,。

c.,。8.

章回**中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。(不少于50字)(3分)①景阳冈武松打虎②武松斗杀西门庆③林冲棒打洪教头④林冲雪夜上梁山⑤鲁提辖拳打镇关西⑥花和尚倒拔垂杨柳。

二、阅读理解(46分)

一)阅读下面课内文字,完成9—14题。(21分)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

9.本文从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是什么?(3分)

10.作者把莲的形象概括为什么(用文中词句回答)?文中写“牡丹之爱,宜乎众矣”,目的是什么?(4分)

11.本文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是什么?(3分)

12.描写莲的形象,作者是从哪几个方面赋予莲以美好的品格的?(3分)13.请品味文中“噫”这一叹词的妙处。(4分)

14.本文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发;可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”。对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。(4分)

二)阅读下面一组短文,完成15—20题。(25分)爱藕说。

映日荷花,接天连叶,亭亭莲蓬和藕,本是四位一体的。爱佼佼荷花者有之,咏田田莲叶者有之,赞点点莲子者有之。偏心的诗人哟,为何厚此薄彼?为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌?

藕,自生与世间,变委身水下,不见日月,在浊泥污土的围困中生活。一旦出淤泥。风采翩翩,洁似玉,白如学,一尘不染。

不是贞洁操守。孰能如此?它孔窍玲珑,称得起虚心;它居下而有节,贫贱不屈;它虽然嫩而且柔,藕牙儿却能穿透青泥碧水,劲挺起翡翠一般的绿茎,托起红花碧叶,算得上是柔中有刚。

古人将六月二十四日,奉为荷花节日。默默困顿于泥水里的藕,谁知它声于何时?它像竹鞭那样,孕出藕牙,长大开花,再生出莲子以续生生之脉,谁知它年寿几何?

它节节横生,从未与花叶争宠夺艳,甘居地下,无日无夜的托着花儿叶儿,像是母亲的玉臂偎抱着幼子,睡知它有几多辛劳?

给我一支花的诗笔吧,我想寻找动情的诗句,写给养育那莲花的母亲——玉藕;也想把真挚的感情奉献给千千万万的妇女——伟大的含辛茹苦的母亲!咏莲。

迸发出心中最真的火焰,打印在夏日的扉页中的是莲。你在这里重新锤炼,终于挣脱出那泥牢中的锁链,婷婷盛开在这苍茫大地间,向世人倾诉着至善的语言。坚忍的意志在这苦海中尽显,最终铸成一朵金刚净莲。

心中的一团圣火,理想中的一只白鸽,都成了你的主宰,多少智者依你而眠,多少善者永远在心中把你挂牵。看那一柄净碧的荷叶荡涤着人们迷中的眼,一片淡粉的莲瓣成了多少代人的梦幻,凸起的莲籽成了永不改变的琴键,奏响了激荡万古的乐章。

人间的一朵净花,凡尘的一方净土。生命因你而明白了纯净的内涵——哦,莲!莲子。

中国是莲子的故乡。早在五千年前仰韶文化遗址中,就曾发掘到两粒莲子;三千年前的《诗经》中,就有“隰有荷花”的诗名。

莲子补中养神,止渴去热,厚肠胃,固精气,强筋骨,补虚损,利耳目,除寒湿,是一种纯天然高级营养保健品,历来为御膳房必备之物。莲子食用方便,既可制成莲子羹,莲子汤,八宝粥,糖水莲子,又可炖鸡,炖鸭等制作美味佳肴,是强身健体,养颜驻容,馈赠亲友的上等佳品。

产于浙江宣平的莲子更有它的独到之处。一般的莲子颗粒较小,久煮不酥,而宣莲由于本地独特的土质和气候条件,颗粒较大(465粒即达500克),酥而不烂,味美爽口。它含有高蛋白质、钙、磷、镁等多种物质。

因而浙江宣莲成了历代的贡品。15.细读《爱藕说》,说说藕有哪些优秀品质。

(写出其中4点)(4分)16.《咏莲》中“心中最真的火焰”指的是什么?(4分)

17.《莲子》一文中写到的产于宣平的莲子有哪些独到之处?(4分)

18.《莲子》中说“早在五千年前仰韶文化遗址中,就曾发掘到两粒莲子;三千年前的《诗经》中,就有‘隰有荷花’的诗名”,而《咏莲》中也有两个诗句和这句话意思相近,这两句诗是4分)

19.这三则材料是从不同角度写莲的。某校校刊编辑要把这三则材料一齐收录在一个栏目里,现在请你为这个栏目拟一个恰当的标题。(4分)

20.这三则文字都是赞美莲的,人们在赞美莲的时候,常常赋予它美好的品格。在其他花草树木中,你最想赞美什么?

它具有怎样的品格?(5分)三、写作(50分)21.电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给我们无限的空间;短信,传递着人间的温暖……科学技术给我们的生活带来日新月异的变化。

请以“__改变了我的生活”为题作文。要求:1.将题目补充完整,所填词语要与科学技术相关。2.文体不限,不少于。

第五单元综合检测题。

一、积累与运用1.略点拨:“旖”应读作“yǐ”。

3.净菅脍踵点拨:“病”这里是因……烦恼苦恼。

点拨:“清塘荷韵”的作者是季羡林。6.

①“帅先”改为“率先”。②巨大勇敢”句中“勇敢”改为“勇气”。③开僻”改为“开辟”。

④面对评委设置的一个小小的故意错误”句中“故意”一词应调到“设置”前。⑤“直截了当”可改为“斩钉截铁”或“毫不犹豫”。⑥报与”可改为“报以”。

7.例:爆竹声中一岁除,东风送暧人屠苏(春节);去年元夜时,花市灯如昼(元宵节);银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤(七夕节);海上生明月,天涯共此时(中秋节);独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲(重阳节)

点拨:体现景色优美或人际关系和谐的课内外古诗文名句均可,不能出现错、漏、倒、添字。

现象。8.例一:

武松来到景阳冈,突然跳出一只老虎。武松抓起梢棒。老虎先是一扑,武松闪过;老虎又把腰胯一掀,武松又躲过;老虎把尾倒竖起来一剪,武松又闪过。

武松抡起梢棒,用尽全力一劈,可梢棒劈在树枝上,断了。武松只得空手按住虎头,用脚猛踢,用拳猛打,终于打死了老虎。

例二:武松杀了嫂子之后,就来到酒楼寻找西门庆。武松将嫂子的人头往西门庆脸上一掼,西门庆吓了一跳,认出是武松,想跳窗逃走。

跨步上前,与西门庆打斗起来。西门庆终不是武松的对手,只几个回合,就被武松摔到酒楼下,跌得发昏。武松跳下楼,手起刀落,取了西门庆的人头。

例三:柴进庄里有一武师,人称洪教头,很瞧不起林冲,想和林冲比试一番。刚开始,林冲几番谦让,不想洪教头更是嚣张,林冲只得与他比试起来。

只几个回合,洪教头的脚步就乱了。林冲把棒在地下一挑,直扫洪教头,只两下,洪教头就扑的倒地了。洪教头为此羞得满脸通红。

例四:林冲在草料场被烧之后,林冲冒雪出走。他喝酒喝得醉倒在雪地上,险些送了性命,幸遇柴进。

林冲感叹天下之大,竟无他容身之所。柴进向他说:有一处梁山泊,方圆八百里,是好汉的落脚处。

走投无路的林冲就依照柴进的指点,在一个北风呼啸、大雪纷飞的夜晚投奔了梁山。

例五:鲁提辖为了替金氏父女报仇,就到肉铺上来激怒镇关西:先是要十斤纯瘦肉,,又要十斤纯肥肉,最后又要十斤寸金软骨,而且都要剁成碎末。

镇关西真被激怒了。鲁提辖就跑到街上,镇关西提刀追来。鲁提辖瞅准时机,抬脚踢倒镇关西,跨步压在他身上,抡起拳头,只三拳就把镇关西打死了。

例六:鲁智深喝了酒,听到院里一棵绿杨树有许多老鸦在吵闹,觉得不清静。有人提议把树上的鸟巢拆了。

鲁智深乘着酒兴,走到绿杨树旁,看了看那树,又用手推了推,然后脱下衣服,右手向下,把身倒缴着,把腰一趁,真把一棵碗口粗的绿杨树连根拔起了。

点拨:要有人物、地点、事件的大致起因、经过、结果,语言表达流畅,字数不少于50字。不能脱离原著,另编故事。二、阅读理解。

一)9.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。10.花之君子讽刺追名逐利的世风。11.衬托莲花的高洁可爱。

12.作者是从生长环境、体态、香气清高风度等方面赋予莲以美好的品格。

13.用叹词,表示深沉的感慨。一叹爱菊者少、难得,二叹爱莲者少,用疑问句,发人深省,三叹爱牡丹者众,厌恶争名夺利的世态,不明说而暗讽,意味深长。14.略。

点拨:赞成任何一种观点都可以,但必须扣住“人与环境的关系”来谈。

二)15.贞洁操守;虚心;贫贱不移;柔中有刚;默默奉献;含辛茹苦等。16.红莲。

17.颗粒较大,酥而不烂,味美爽口,它含有高蛋白质、钙、磷、镁等多种物质。18.

凸起的莲籽成了永不改变的琴键,奏响了激荡万古的乐章。19.莲之声、莲之韵、莲的文化等。

20.略。

三、写作21.略。

八年级第五单元综合检测卷

5 老欧力虽衰急应河阳役。7.翻译下列句子。1 问今是何时,乃不知有汉,无论魏晋。2 其人视端容寂,若听茶声然。3 苔痕上阶绿,草色入帘青。4 予谓菊,花之隐逸者也。5 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。二,知识归纳。芳草鲜美鲜美古义。今义。阡陌交通交通古义 今义 率妻子邑人来此绝境妻子古义 今义 绝境古...

语文八年级下册第五单元检测卷

时间 90分钟满分 150分 姓名班级。一 选出下列加点字注音有误的一项并改正在题下的横线上 4分 a 水皆缥 pi o 碧不慕 m 荣利世有伯乐 1 幼即嗜 sh 学 b 急湍 tu n 甚箭造饮辄 zh 尽骈 pi n 死槽枥硕 shu 师名人 c 互相轩 mi o 邈环堵萧 s 然才美外见 j...

八年级语文下册第五单元检测题

第五单元测试题。满分120分时间90分钟 一 积累与运用 32分 1 给加点字注音。8分 公输盘敝舆 文梓牒片。公输盘诎畎亩 蹴尔拂士。曾益其所不能 米粟 一箪食 惠子相梁 醴泉腠理 骨髓桓侯不应 2 解释加点的字词。7分 北方有辱臣者 吾义固不杀人请说之 然胡不已乎子墨子九距之 吾之所以距子矣虽杀...