部编版小学语文三年级 上 第四单元复习知识小结

发布 2024-03-12 11:10:13 阅读 3796

部编版三(上)第四单元知识小结。

一、字词盘点。

1.字。1)难读的字。

暴(bào) 孵(fū) 凑(còu) 偶(ǒu)

愁(chóu) 晾(liàng) 讨(tǎo) 厌(yàn) 怒(nù) 批(pī) 访(fǎnɡ) 模(mó) 疯(fēng) 汪(wāng) 搞(gǎo) 差(chà) 喵(miāo) 饿(è)叽(jī)

2)难写的字。

暴:上下结构,最下面不是“水”,而是竖钩、点、提、撇、点。

壁:上下结构,上大下小,“辛”写得小一些。

饱:左右结构,左小右大。“包”写得略扁一些。

准:左右结构,左小右大。左边是两点水。

3)多音字。

钻[zuān(钻研)\\zuàn(电钻)\\end}\ight.',altimg': w':

119', h': 78', omath': zuān(钻研)zuàn(电钻)'}缝[fènɡ(一条缝)\\fénɡ(缝补)\\end}\ight.

',altimg': w': 137', h':

78', omath': fènɡ(一条缝)fénɡ(缝补)'}

发[fā(发愁)\\fà(短发)\\end}\ight.',altimg': w':

93', h': 78', omath': fā(发愁)fà(短发)为[wèi(因为)\\wéi(为人)\\end}\ight.

',altimg': w': 108', h':

78', omath': wèi(因为)wéi(为人)'}

吗[má(干吗)\\ma(—)mǎ(吗啡)\\end}\ight.',altimg': w':

101', h': 114', omath': má(干吗)ma(—)mǎ(吗啡)担[dān(担保)\\dàn(担子)\\end}\ight.

',altimg': w': 108', h':

78', omath': dān(担保)dàn(担子)'}

压[yà(压根)\\yā(压力)\\end}\ight.',altimg': w':

96', h': 78', omath': yà(压根)yā(压力)中[zhòng(百发百中)\\zhōng(中华)\\end}\ight.

',altimg': w': 172', h':

78', omath': zhòng(百发百中)zhōng(中华)'}

弹[dàn(子弹)\\tán(**)\\end}\ight.',altimg': w': 108', h': 78', omath': dàn(子弹)tán(**)'}

2.词。1)必须掌握的词。

变成门板准备暴风雨安心主人墙壁母鸡注意根本蜘蛛漂亮

因此。2)近义词。

准备~预备安心~放心偶尔~有时。

飞快~迅速漂亮~美丽注意~留意。

发愁~忧愁浓密~茂密继续~连续。

确定~肯定牢固~坚固发现~发觉

匆匆忙忙~急急忙忙缺陷~缺点

结局~结果容易~简单诧异~惊异

感谢~感激讨厌~厌恶特别~特殊

批评~指责同情~怜悯洪亮~响亮

委屈~冤枉取笑~讥笑安详~安宁

鲜嫩~新鲜

3)反义词。

安心→担心偶尔→经常飞快→缓慢。

漂亮→丑陋注意→忽略浓密→稀疏。

继续→中断确定→犹豫牢固→松散。

匆匆忙忙→慢慢腾腾陌生→熟悉。

讨厌→喜欢高兴→难过成功→失败

容易→困难批评→表扬缺陷→优点

紧张→放松特别→普通同情→嘲笑

洪亮→沙哑诧异→镇定

4)词语归类。

abb式的词语:孤零零。

类似的词语:毛绒绒胖乎乎笑呵呵笑哈哈水灵灵

aabb式的词语:匆匆忙忙。

类似的词语:纷纷扬扬风风雨雨隐隐约约吞吞吐吐缝缝补补方方面面。

abac式的词语:百发百中。

类似的词语:怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现绘声绘色。

拟声词:喵喵吱吱呀呀。

类似的词语:叽叽喔喔喔咯咯咕咕哞哞汪汪砰砰砰滴滴答答。

量词。一间老屋一个晚上一只小鸡一条缝一张网一根胡子一阵风一条狗

一头母牛一个农民一片白云一把枪。

量词。通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,叫作量词,如头、匹、条等。常见的考查形式有:在括号中填上合适的量词。

动词。孵小鸡讲故事晒太阳刮胡子放风筝。

修饰词积累。

睡觉的地方倒不了的老屋倒下的时候漂亮的网浓密的胡子甜甜的果酱

孤零零的小狗很大的缺陷讨厌的猫高兴的时候偷偷地练喔喔喔的叫声可口的午餐。

描写心情的词语:百感交集感人肺腑垂头丧气心灰意冷欢天喜地心旷神怡。

二、佳句积累。

精彩句。1)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。

这是对老屋的一个介绍,说明了老屋的破旧,为下文的描写做了铺垫。

2)狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。

通过对狐狸动作的描写,我们能够感受到它对小狗的嘲讽,小狗的表现也说明了它很受伤害。

3)胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

用胡萝卜先生的胡子放风筝也是挺有趣的。通过小男孩的动作展现了小男孩的可爱与童真。

三、考试热点。

1.《总也倒不了的老屋》富于故事性,全文常用于课内阅读考查。

2.《胡萝卜先生的长胡子》中第4~7自然段常作为课内阅读考查。

3.《不会叫的狗》通常以考查多音字的形式出现。

四、“1+x”阅读。

诉它,从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花。这篇寓言告诉我们:世上每一个人都有自身存在的价值。要正确看待自己,树立正确的人生观、价值观。

阅读方式:这是一篇富有哲理的故事,适合我们和家长一起朗读感悟,通过和同学交流共同理解文章所蕴含的哲理,体会文章所要表达的思想感情。

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