教材分析：智慧是人类的一种特殊品质。它可以使人们的生活越来越好，可以给生活增添许多瑰丽的色彩。
本组课文，围绕“只要动脑筋，就会想出解决问题的办法”这样的主题来编排。教学时，要让学生认识到：任何问题都有解决的办法。
别人认为做不到的事我做到了，则是一种创造。
无论是识字5的猜谜语，还是《四个太阳》、《乌鸦喝水》、《司马光》、《称象》，都闪耀着智慧的光芒。小学生在学习、生活、交往中，难免会遇到一些困难。借助本组课文的学习，他们会了解靠自己动脑筋想办法终于喝到水的乌鸦，知道古时候有位沉着冷静、当机立断的司马光，认识善于思考、想出称象妙法的曹冲。
教学目标：1.认识66个生字，会写30个生字。
2.能正确流利、有感情地朗读课文。能背诵《四个太阳》、《乌鸦喝水》和《司马光》三篇课文。
3.掌握运用反义词帮助识字的方法；掌握汉语拼音字母表。
4.有收集谜语的兴趣。
5.培养学生的**精神，引导学生懂得遇到问题要开动脑筋想出可行的解决问题的办法。
教学重难点：
重点：学会本单元的生字，有感情地朗读课文，懂得遇到问题，要动脑筋，想办法。
难点：1.让学生理解“动脑筋无处不在，想想办法事事可行”的道理。
2.背诵三篇课文。
小学语文鄂教版一年级下册第五单元春游湖教学设计
1教学目标。1 会认 几，夹，岸，断，舟 5个字。2 正确流利地朗读古诗，背诵古诗。3 通过看图读诗，感受春天的美景，培养学生热爱大自然，热爱生活的情趣。2学情分析。一年级的孩子主要更重抽象思维，加上在先前的学习中孩子们已经接触了 春晓 咏柳 等描写春天的诗歌，所以在理解上不会存在加大困难。但值得教...
一年级语文下册第五单元教案鄂教版
第五单元。教学内容 鞋 第一课时。教学目标 1 学会 脱 妈 爸 依 闻 安 享 受 8个字，会认 鞋 偎 静 港 湾 温 6个字。认。识4个偏旁。2 正确 流利地朗读课文。背诵课文。3 通过学习课文，使学生感受亲情，体会家庭的温暖，知道家庭的温暖需要大家共同营造。教学重难点 学会 脱 妈 爸 依 ...
冀教版语文一年级下册第五单元试题
一 把字写得又对又漂亮，你才是最棒的！20分 y ng ji xu b i t zi y n yu n n gu ch ng l zh y o r duo l o ni sh n zi 二 组词也难不倒我。16分 今 千 怕 巴 令 干 伯 把 三 把水果放进合适的括号里。6分 1 请 位同学回到自...