第五单元教材分析。
主备人：一、教学目标：
备课日期：1、认识本单元48个生字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思。2、掌握6个新偏旁，学习按笔顺正确书写30个生字。3、能连贯地朗读韵文，体会夏日乡村的美好。
4、朗读儿歌，理解两首儿歌的意思，懂得团结起来力量大的道理。5、能正确有节奏地朗读儿歌，感受晴天池塘的美丽，知道蜻蜓会捉蚊虫。6、能正确有节奏地朗读儿歌，体会宁宁钉铁钉挂铜铃的乐趣。
7、按笔顺书写识字里的字。借助拼音了解小动物的叫声。8、读读背背成语和儿歌《伞花》。
9、口语交际：讨论看书姿势。
二、教学重点：
1、认识本单元48个生字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思。2、掌握6个新偏旁，学习按笔顺正确书写30个生字。
教学难点：学会用普通话正确、连贯地朗读韵文。三、篇章分析：
识字5》掌握生字词，学会朗读韵文，体会夏日乡村的美好。《识字6》朗读儿歌，理解两首儿歌的意思，懂得团结起来力量大的道理。《识字7》能正确有节奏地朗读儿歌，感受晴天池塘的美丽，知道蜻蜓会捉蚊虫。
识字8》按笔顺书写识字里的字。借助拼音了解小动物的叫声。《练习5》按笔顺书写识字里的字。借助拼音了解小动物的叫声。读读背背成语和儿歌《伞花》。明白正确的看书姿势。
四、课时安排：11课时。
识字5》2课时《识字6》2课时《识字7》2课时《识字8》2课时。
练习5》3课时。
苏教版一年级语文下册第5单元试卷
姓名学号得分 一 看拼音，写词语。二 写笔顺。奶坐。瓜 第四笔是梅 第九笔是 牵 第五笔是星 第七笔是 三 写出下列字的偏旁。情 条 成 扇 织。变 群 雷 牵 星 四 填上合适的词语。的星星的夜晚的夏天。的西瓜的梅子的青蛙。五 选字填空。进近尽。步远头入力。1 我们走 教室，等老师来上课 2 雾散...
苏教版一年级语文下册第3单元试卷
姓名学号得分 二 用 画出来。嘱咐 zh z 曾经 c n j ngc ng j ng 惭愧 c nch n 掌声 z ngsh ngzh ng sh ng 奖品 p np ng 高超 c och o 三 一 姑娘一 骑手一 公牛一 花。一 蘑菇一 一 乌 一 白 地说 地看 地写。的小兔 的公牛 ...
2019新苏教版一年级下册语文第2课《春笋》教学案例
创设生命灵动的语文课堂。春笋 教学案例。案例背景 春笋 是一篇赋有生机与活力的文章。描写了春笋在美好的春天到来之际，破土而出，旺盛生长的情景，热情赞美春笋不怕困难 顽强向上的力量。课文语言生动活泼，情趣盎然，语言简洁 明快，节奏感强，读起来朗朗上口，颇有味道。在教学中，我采用了观察体验感悟的教学方式...