快乐读书吧。
教学目标】1.能产生阅读中国的四大名著《西游记》和《三国演义》《水浒传》《红楼梦》的兴趣，自主阅读这几本书，感受我国经典文化的底蕴。
2.能运用课上学过的方法，解决阅读中遇到的问题。
重点难点】重点：
能产生阅读中国的四大名著《西游记》和《三国演。
义》《水浒传》《红楼梦》的兴趣，自主阅读这几本书，感受我国经典文化的底蕴。
难点：能运用课上学过的方法，解决阅读中遇到的问题。
教学准备】多**课件。
课时安排】1课时。
第一课时。教学过程。
一、激趣导入。
诸葛亮草船借箭后，他们会用什么方法对付曹操呢？武松打虎后又遇到了两只老虎，你猜接下来会发生什么？孙悟空变成了美猴王之后，又怎么想到的去大闹天宫？
大观园里那些让我们印象深刻的人都有哪些故事？这一切一切都引领着我们无限的遐思，不如，我们就翻开它们，好好领略。
二、介绍书籍，激发兴趣。
1.课件出示《西游记》片段，学生阅读，激发兴趣。
2.学生交流：读后有什么感受？片段中的人物都是谁？你知道类似的斗法故事吗？
3.总结：《西游记》是我国古代的章回体**。
这类作品中，一回或若干回组成一个相对完整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事。譬如《西游记》，大家都知道西天取经九九八十一难，这里有许许多多的小故事，大家熟悉的三打白骨精、借芭蕉扇等等，都是其中独立的小故事。
4.课件简介《三国演义》《水浒传》《红楼梦》，学生分享自己知道的其中的故事。
5.指导学生阅读的方法。
三、总结交流、快乐阅读。
1.教师总结，布置本学期的阅读任务。
苏教版小学五年级语文下册《我读书我快乐》教案
我读书我快乐。阅读 上下五千年 教学要求 1.让学生初步了解 上下五千年 及其作者。2.了解 上下五千年 对弘扬中华民族历史文化方面的贡献。3.让学生继续学习读整本书的基本方法，培养读书做笔记的习惯。教学重难点 激发阅读兴趣，让学生在 读好书，读整本书 的过程中体会与享受读书快乐。教学准备 上下五千...
苏教版小学五年级语文下册《我读书我快乐》教案
我读书我快乐。教学要求 1.学会本课生字 新词。2.能正确 熟练的朗读课文。3.初步了解 上下五千年 及其作者。4.了解 上下五千年 对弘扬中华民族历史文化方面的贡献。5.让学生继续学习读整本书的基本方法，培养读书做笔记的习惯。教学重难点 激发阅读兴趣，让学生在 读好书，读整本书 的过程中体会与享受...
统编版小学语文六年级下册快乐读书吧 漫步世界名著花园
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