第三单元课文。
单元教材分析：
本单元由三篇课文和一个口语交际、一个语文园地组成。《小公鸡和小鸭子》是一篇童话故事，由两幅彩图、四个自然段组成，通过“小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡给小鸭子捉虫吃；小公鸡下河后差点儿淹死，多亏了小鸭子救了它”两件事，让学生明白同学之间应该互相帮助的道理。《树和喜鹊》用生动的语句和细腻的语言描写了小鸟和小树由孤单到快乐的生活经历。
告诉孩子们有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，才能享受快乐的生活。《怎么都快乐》通过读文我们感受到独自一个人有快乐，与另一个人相处很快乐，大家在一起玩更快乐。其中强调了集体的快乐，渗透了团队意识、合作精神。
口语交际”训练学生讲故事的能力，培养学生语言表达能力。“语文园地”由查字典、日积月累、和大人一起读三部分组成，主要训练学生用音序查字典的能力、积累古诗及阅读的能力。
单元教学目标：
1.掌握本单元重点词语，会人会写生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。注意读好对话及课文中“不”“一”字的声调。
3.培养互相关心、互相帮助的品质。
4.初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。
单元重点难点：
1.学会本单元的生字，有感情地朗读课文。
2.学习识字的方法。
3.对学生进行思想教育。
单元课时分配。
《小公鸡和小鸭子2课时。
《树和喜鹊2课时。
《怎么都快乐2课时。
《口语交际1课时。
语文园地三2课时。
单元测试2课时。
2019部编版一年级语文下册《第三单元教材简析》
第三单元电子教案。一 教材简析。本单元围绕 友情和快乐 这个主题，安排了三篇课文 小公鸡和小鸭子 树和喜鹊 怎么都快乐 小公鸡和小鸭子 这篇课文主要写了小公鸡和小鸭子是好朋友，小公鸡帮助小鸭子吃到了草地上的虫子，小鸭子又救了落水的小公鸡的故事，教育孩子们要懂得伙伴之间应该团结友爱，互相帮助。树和喜鹊...
人教部编版一年级语文下册《第三单元》教学反思汇总
小公鸡和小鸭子 教学反思。昨天结束了优质课的评比。此次采用的是全新的评比方法。课堂录像，然后选取评委，一个一个录像 点评。这样，既保存了资料，同时也让每个人清楚地认识到自己上课的风格。这次，我选了低年级 小公鸡和小鸭子 教学内容，总体来说，这次上课取得了进步。但是有很多遗憾之处。现总结与反思如下 成...
人教部编版一年级下册语文试题 第三单元测试题
一年级下册第三单元测试题姓名 一 小小 来帮忙，选对读音真是棒。15分 捉 zhu zh 信 x n x n 都 du d u 篮 l n li n 球 qi qu 羽 y y 邻 l n l ng 窝 w w 我觉得 de d d i 要想取得 de d d i 好成绩，我们就得 de d d i...