五年级语文下册第三单元测试卷。
时间：90分钟满分：100分)
积累与运用。
一、选择题。(共26分，每小题2分)
1．下列词语的读音完全正确的一组是( )
a．谜语(mí yǔ) 嫌弃(xián qì) 输赢(sū yīng)
b．喇叭(lǎ bɑ) 枇杷(pí pá) 祭祀(jì sì)
c．蜷曲(juǎn qū) 狩猎(shòu liè) 湖畔(hú pàn)
d．小篆(xiǎo zhàng) 铭文(míng wén) 国子监(guó zǐ jiàn)
2．下列词语书写完全正确的一组是( )
a．隶书规矩配和 b．殷商概模造诣。
c．撇捺辨认漫长 d．书藉蕴含凤凰。
3．根据汉字的表意特点，推测“璞”的意思可能是( )
a．美丽的女孩 b．一种职业。
c．部落首领 d．含玉的石头。
4．汉字大约产生于___前，是世界上使用人口最多的文字，曾对等国的文字产生过重要影响。
填入横线上的内容，正确的一项是( )
a．五千多年日本越南 b．四千多年日本秦国。
c．四千多年日本韩国 d．五千多年日本韩国。
5．下列表述正确的一组是( )
a．“删”字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁。
b．汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书”。
c．直到东汉毕昇改进了造纸技术，人们才开始在纸上写字。
d．有的形声字是在象形字的基础上增加形符创造出来的，如“凤”字。
6．文字的产生，反映了记事方式的演变，下列顺序正确的一项是( )
a．结绳记事文字物语 b．物语文字结绳记事。
c．结绳记事物语文字 d．物语结绳记事文字。
7．下列语句中，标点符号使用不正确的一项是( )
a．在远走他乡时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？
b．故乡的居民过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。
c．“这不是我们的狗，”普洛诃夫说，“这是将军的哥哥的狗。”
d．她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
8．最初有文字的时候，人们是在___等平整的东西上用刀刻字，或用有颜色的矿石画字。后来，人们把字写在___和___上。直到东汉时期，人们才开始在纸上写字。(
a．竹子木头兽骨龟甲 b．兽骨龟甲竹子纸。
c．兽骨木头竹子龟甲 d．兽骨龟甲竹子木头。
9．一商品包装产地印有“guangdong”字样，该商品产地应该是( )
a．山东 b．福建 c．重庆 d．广东。
10．下列汉字起笔完全相同的一项是( )
a．门尖必为 b．月光长丸。
c．丑民司君 d．玫革在成。
11．将下面这句话插入语段中的哪个句子后面最合适？最准确的选项是( )
雾在我周围缭绕，我如同置身于茫茫的雾海中，又仿佛进入了仙境一般。
我打开门，雾便窜出来，瞬间，好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘。
我的视线被雾挡住了，好像空间只有眼前这么大。
这时的我就像是一位仙女披着洁白的纱裙，真想翩翩起舞啊！
我感到这一切都是那么舒服。
a．① b．② c．③ d．④
12．上联：凌云劲力真君子，下面哪句做下联最恰当？(
a．野泉声入砚池中 b．清香移在菊花纸。
c．梅梢月斜人影孤 d．空谷幽兰绝美人。
13．最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是( )
a．飞机上吹喇叭——唱高调。
b．百货大楼卖西装——一套一套的。
c．竹筛子兜水——漏洞百出。
d．洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽。
二、猜字谜。(4分)
1．石头撑起一座山。
2．一撇挂在三字上，乍看只有寸把长。
三、补全下面的歇后语。(4分)
1．隔着门缝吹喇叭——_鸣)声在外。
2．酒壶里翻筋斗——_壶)闹。
阅读与欣赏。
四、阅读理解。(30分)
一)非连续性文本阅读。
共10分，第1题2分，第2题3分，第3题2分，第4题3分)
汉字之忧】《汉字听写大会》走红，让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”，也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说：“很多人说汉字有危机了，我觉得并不是汉字危机，而是汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。
”现实之痛】汉字危机，并非危言耸听。用惯了电脑和手机，好多人常常会“提笔忘字”；不少中小学生在作文中，不分场合，滥用网络语言。狼牙山的壮士们壮烈牺牲，也会被他们恶搞为“挂了”；日常生活中，我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上错别字层出不穷的现象。
如下面的**：
)改为改为改为( )
一些商家，为了引人注意，把成语乱改为广告词，更是家常便饭。
药品广告，例：咳不容缓，例：刻不容缓山地车广告，骑乐无穷。
补品广告，鳖来无恙1.教育部语言文字应用管理司司长姚喜双认为，“汉字危机”其实是( )
a．汉字文化传承出现了断裂，让人忧虑。
b．汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了。
c．越来越多的人患上了“失写症”
2．细读【现实之痛】，用简要的话概括“汉字危机”主要表现在哪几个方面。
3．仿照文中例子，将【现实之痛】中的错别字改正过来，填写在相应的括号或**中。
4．保护汉字，迫在眉睫。作为小学生，你可以为捍卫汉字做哪些努力？试着写一写。
二)阅读短文，完成练习。
共10分，每小题2分)
字的敬畏。乔传藻。
中国的汉字，只要你用得巧妙，就是在字里行间的空白处，你也觉得有味，中国人发明的字终究像中国人：含蓄。有时，表面上淡淡数语，内里却有含藏不尽的意蕴。
方块字这种言简意赅的特点，确实与集成电路板相似，面积小，所包含的信息量却是惊人的。譬如一提到“翠”字，我们就有一种玉石的感觉，润润的；一提到“风”字，我们仿佛见到了飘飞的柳絮；一提到“雨”字，我们又见到了江南水乡的朦胧。这些分开的字，要是请一位书法高手写下来，可以悬挂起来当作名画欣赏。
可要是再把这些字叠连在一起，又会是什么景象？一位诗人曾在西湖留下过这样的楹联：“翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。
”章节有快有慢，大声念出来，也像大声唱出来一样愉快。作者所使用的也就是十个字，它所渲染出来的，却是一幅气象万千的图画。方块字的空间调度能力，在此展示给了我们。
(有删改)
1．根据意思在文中找出相应的成语。
言语或文字不多，而意思却很完备。(
2．照样子连一连。
一提到“翠”字朦胧的江南水乡。
一提到“风”字润润的玉石。
一提到“雨”字飘飞的柳絮。
3．中国的汉字和中国人有什么相似的地方？
4．为什么说方块字与集成电路板相似？请把相关的句子画上“__
5．“翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝”这副楹联好在**？请把相关的句子画上“ ”
部编人教版五年级下册小学语文第20课金字塔说课稿
精品文档用心整理。20 金字塔。说课稿 一 说教材 金字塔 一文条理清晰，重点突出，语言平实流畅，描写细致。介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟 结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。借物写人，借 金字塔 建筑，讴歌古埃及人民的智慧和才干...
部编人教版小学语文五年级下册第2单元期末复习题
五 班姓名。一 轻松拼写。j lingzh n m oxi m hu hu nhu xi ngq zh xi ku x ngku p h iyingtao二 找朋友，为下列词语找一个好朋友，并填入括号内。步伐 的蚌壳 的蚂蚱 的茅檐割掉 铲松 拨开 采集 三 找座位，将下列词语写进相应的括号里。种安...
部编 新人教版五年级语文下册第3单元检测卷
部编 新人教版五年级语文下册第3单元检测卷。一 积累与运用。1.下列关于汉字字体的说法不正确的一项是 a.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。b.金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。c.小篆是秦朝时发展来的，是我国最早的统一的文字。d.隶书的象形意味已基本消失，成为汉字发展...