2.老师讲解标题的重点，给学生讲解如何插上科学的翅膀飞起来。
1)特点(学生归纳):
科学：指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用，已系统化和公式化了的知识。
翅膀：翅膀(或翼)是生物的一种飞行器官。翅膀的作用主要是飞行时提供前进动力和维持身体平衡。
飞：字面意思是非常迅速地快跑，像飞起来一样，有风驰电掣的意思。
2)事例(学生思考):
插上科学的翅膀飞就是插上先进技术飞起来。
3.结构安排：选出三个典型的事例来表现飞起来特点的同时，还要注意，文章必须做到有详有略，详略得当，三个事例可安排一个详写，两个略写。
4.学生自由习作，教师巡视指导。
四、习作点评。
选出两三篇比较优秀的作文，在全班进行点评。习作的重点在于讲清楚所写的是未来的某某领域的神奇，事例能体现神奇的特点，语言通顺流畅，等等。
五、课堂小结。
学生通过选择自己熟悉的某个领域作为出发点，运用典型的事例来描写未来某个领域的形象特点，掌握刻画未来的技巧。
六、拓展延伸。
将你的作文与你的同桌交换，看看你们能不能根据对方的文字描写，画出未来神奇的画面。(看看是否刻画到位)
习作：插上科学的翅膀飞。
大胆想象。详略得当。
1.通过这次习作，让学生懂得了：生活中不是没有写作的材料，而是同学们缺少想象力，缺少观察生活中值得记录的小细节，缺少善于发现的眼睛和创造性思维。
通过这节课的点评，同学们受益匪浅。
2.在平时的语文教学中，我在引导学生注意词句积累和开发学生的想象力方面不够重视，学生的文章缺乏文采，语言不够丰富多彩。
人教部编版六年级语文下册习作 心愿
3 结尾呼应开头 表决心，表示一定要实现自己美好的心愿。6.学生自由习作，教师巡视指导。7.写好以后，要认真读一读，用修改符号修改不满意的地方，使语言更加通顺 流畅，意思更加清楚 明白。四 习作点评。1.选出两三篇比较优秀的作文，在全班进行点评。习作的重点在于讲清楚所写的是什么心愿，为什么有这个心愿...
人教部编版六年级下册语文教案《习作 让真情自然流露》
习作 让真情自然流露。本篇习作的目的就是让学生明白真情自然流露在文章中的作用，前面学过的一篇习作例文 别了，国语课 就是真情流露的典范。对于真情，我们要用真心去体会，用语言去描摹，用技巧去渲染，用构思去完善。学生最容易忽视的是生活中的细节，认为家庭活动太平常，以至不能从日常的生活中感受到家庭成员之间...
人教部编版六年级下册语文教案《习作 让真情自然流露》
习作 让真情自然流露。本篇习作的目的就是让学生明白真情自然流露在文章中的作用，前面学过的一篇习作例文 别了，国语课 就是真情流露的典范。对于真情，我们要用真心去体会，用语言去描摹，用技巧去渲染，用构思去完善。学生最容易忽视的是生活中的细节，认为家庭活动太平常，以至不能从日常的生活中感受到家庭成员之间...