五年级上册语文第六单元单元备课。
潘渡镇仝老家小学崔艳歌。
一、教材分析。
本单元以“百折不挠”的主题为主线:《天火之谜》向我们介绍了美国科学家富兰克林通过精确、细致地观察、研究和实验,揭开了雷暴的秘密;《厄运打不垮的信念》是讲清代谈迁在艰难的困境中两次撰写明史巨著《国榷》的感人故事,表现了他在逆境中不屈不挠的顽强意志和毅力;《诺贝尔》则记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程,表现了热爱科学、热爱人类的无私奉献精神;《滴水穿石的启示》是一篇说明事理的文章。二、教学目标。
1.能正确流利、有感情地朗读课文,复述课文内容;
2.学会本单元31个生字及由生字组成的词语,绿线内的15个字也要求会认读,认识一个多音字;
3.理解本单元课文**现的四字词语和成语,会运用“不足为奇”等词语造句;
4.理解课文主要内容,抓住重点段落和词句学习课文,感受“百折不挠”的单元主题。
5.学会有序观察看图,了解图意,根据图意展开合理的想象,再编写故事。三、教学重点:
1.《天火之谜》:重点指导学生复述整篇课文;
2.《厄运打不垮的信念》:指导学生结合课文内容查字典理解词语的意思,让学生明白数据的使用的作用,体会谈迁治学的刻苦和信念的坚定;
3.《诺贝尔》:重点指导学生如何有感情地朗读课文,在品文析句中体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败、痛苦,但毫不气馁,决不放弃自己的追求,直至成功的锲而不舍的精神;
4.《滴水穿石的启示》一课的教学,应指导学生联系上下文理解三个重点句的意义,在品读中领悟滴水穿石的启示并了解作者前后照应,正反说明的写作手法。
四、教学难点:
1.感受谈迁在逆境中不屈不挠的顽强意志和毅力,懂得在人生旅途中,只要有坚定的信念,就会有希望;
2.感悟滴水穿石给我们的启示,学习这种持之以恒、“滴水穿石”的可贵精神。五、教学策略:
1.做好充分的教学准备,恰当运用电教多**手段帮助学生理解课文,拓宽学生视野,增长自然科学知识。
2.凭借课文具体的语言文字,引领学生感受课文主题和精神;教会学生进行课外资料的收集,使学生做好课内外知识的迁移与吸收。
3.品词析句和品读相结合,重点理解重点词句和段落在文章中的表达效果,通过朗读,感受文章中人物的可贵精神。
4.有序看图弄清图意,展开想象接下来发生的事情,想象事情的结果,以学习小组形式合作学习,展开讨论,再完整地把故事写下来。5.
注重学生日常的读书、写字等正确姿势的培养。六、课时安排:
19、《天火之谜》:2课时20、《厄运打不垮的信念》:2课时21、《诺贝尔》:2课时22、《滴水穿石的启示》2课时。
练习63课时。
合计:11课时。
小学语文五年级上册第六单元备课
五年级第六单元教案。一 简介教材内容 本组课文是以 父母之爱 为专题讲述了生动,感人的故事,从不同角度反映了父爱,母爱的深沉与宽广,崇高与无私,令人震撼,让人感动,引人思考。教学本单元需要对三本教材进行重新整合,合并成一个大单元。大单元主题阅读与传统单元教学最大的不同在于扩大了学生的阅读量,以 与主...
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第六单元备课。一 教材分析。本单元以 百折不挠 的主题为主线 天火之迷 向我们介绍了美国科学家富兰克林通过精确 细致地观察 研究和实验,揭开了雷暴的秘密 厄运打不跨垮的信念 是讲清代谈迁在艰难的困境中两次撰写明史巨著 国榷 的感人故事,表现了他在逆境中不屈不挠的顽强意志和毅力 诺贝尔 则记叙了诺贝尔...
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