北师大五年级语文下册第六单元提升练习

发布 2024-03-09 05:35:57 阅读 9399

一、读拼音,写汉字。

火lnài( )心牲chù(

jiē( 开捆bǎnɡ( 欺(wǔ )

二、辨字组词。

三、把下列词语补充完整。

异口( )万丈( )

不( )不( )面面( )

四、填空。1.幸福就在有益于。

2.滴自己的汗。

3.春种一粒粟。

4.炉火照天地。

五、课内阅读。

母亲知道我要去挑煤,心里当然舍不得,可是她也不愿意眼看着孩子们挨饿。她半夜起来不声不响地送我到门口。我约上小赵,匆匆忙忙走了。

我们爬过几座山,穿过几片树林,赶到挑煤的地方。哪知来得太早,还没有一个人影,小煤窑办事的地方门关得紧紧的,里面没有灯光,人都在睡觉。

1.以上两个自然段选自课文《 》

2.用“ ”画出母亲送“我”的句子。从( )这个词可以看出母亲的心情很复杂。母亲会怎么想?

3.读了选文,你有什么感受?

六、课外阅读。

我的油布伞。

下雨了,飘飘洒洒的雨丝儿,织成了一幅遮天盖地的珠帘儿。放学了,从学校里涌出许许多多花花绿绿的伞。看见伞,我便想起了母亲,心里涌起一种温暖的感觉……

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里以外的镇上去上学。学校没有住宿,只好来回走读。当走读生,最怕遇上雨天。

冷不丁的半路上下起大雨,便被浇成落汤鸡。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

有一天,放学的路上,我又淋了雨。回到家,就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。

那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!”

娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把!”

听了娘的话,我半信半疑。那年月,收成不好,全指望着娘织卖土布贴补家用,还要给我交学费,买书和本子。她能有钱给我买伞吗?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

这天晚上,娘早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐当哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。

啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。

”娘用熬红了的眼睛看着我,不自然地笑笑,我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:

“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑眼地说:“拿去吧,你要的伞!”

啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。

我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一回头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……

从此,一把黄油布伞伴随我,我带着这把伞,就仿佛母亲在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1.作者认为自己说的什么话不懂事?作者是在什么情况下说这话的?

2.仔细阅读第6自然段,用“ ”画出描写母亲操劳的句子,用“”画出表现作者于心不忍的句子。

3.母亲买回了伞,作者为什么先是惊喜而后却流泪了呢?

4.为什么作者带着这把伞,就觉得母亲仿佛在身边呢?

5.本文的开头和结尾有什么关系?

七、笔下生花。

从小到大,我们经历过许多第一次,第一次自己坐车,第一次打扫房间,第一次买东西,第一次做饭……其中让你最难忘的是第一次做什么呢?请以“我第一次 ”为题写一篇作文。注意:

语句通顺,主题突出,书写工整。

参***。第六单元提升练习。

一、炉耐畜揭绑侮。

二、打赌堵车理睬踩点喜悦锐利**煤炭绿色忙碌揭开喝水。

三、同声深渊声响相觑。

四、1.人类的劳动中 2.吃自己的饭自己的事自己干 3.秋收万颗子 4.红星乱紫烟。

五、1.劳动的开端

2.她半夜起来不声不响地送我到门口。 不声不响母亲会想:孩子这么小,能挑动吗?可是家里这么穷,也只能让他去试试。真没办法呀!

3.旧社会的劳动人民很苦,为了生存,小孩子也要承担生活的重担。我们要珍惜眼前的幸福生活。

六、1.(1)“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!” 2)在“我”放学时淋了雨而发着烧的时候。

2.这天晚上,娘早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐当哐当”,满屋里便都是机声了。 一早醒来,机声还在响。 我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”

3.惊喜的是终于有了伞,下雨天再也不用挨淋了。流泪的原因是这把伞是娘熬过很多的日日夜夜,辛苦织布换来的。

(提示:这把伞是“我”一直想要的,前文写到“我”因没有伞还淋雨生病了,家里又很拮据,钱只够补贴家用和交“我”的学杂费,所以当有了伞后,“我”必然是惊喜的。“流泪”的原因要抓住“望见了娘那带笑的黄油布似的脸”,母亲为了给“我”买伞,熬了很多个晚上织布,所以“我”流泪了。

)4.因为“我”看到那把伞就会想起母亲为了买伞付出的辛劳,这把伞饱含着母亲对“我”的爱。

5.首尾呼应。(提示:本文第一个自然段写到“看见伞,我便想起了母亲”,最后一个自然段写到“我带着这把伞,就仿佛母亲在我身边似的”,属于前后呼应关系。)

七、略。

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