部编人教版四年级下册语文第六单元习作范文。
我学会了溜冰。
记得那是星期天的一个下午，爸爸给我买了一双溜冰鞋。我迫不及待地让爸爸教我滑冰。
我和爸爸拿着溜冰鞋来到了广场，爸爸先教我如何穿溜冰鞋和带护具。待我穿好溜冰鞋后，我就立马站起来。哎呀，还没等我站稳，我就摔了一个“屁股开花”。
没想到这鞋子这样大的魔力。我在原地磨蹭了半天，又不敢站起来，生怕会再摔跤。这时爸爸看出了我的胆小，走过了扶着我，然后笑着对我说：
“你先把腿站成八字形，然后稳重中心之后，再慢慢地一前一后滑行……”
开门见山交代学溜冰的背景。抓住摔跤细节进行描写，写得很具体。写出了遇到的困难，十分真实，引起读者的阅读兴趣。
爸爸说完之后，我按照他的方法来试一试，果然可以耶！我心中骄傲的小火苗就这样慢慢地燃烧了。
滑着滑着，我开始加快速度了，这下可好，我速度太快，失去重心，心中又有点恐慌，结果又摔了一个四脚朝天，而且这次可惨了，摔得屁股生疼。我眼里含着泪，坐在地上不起来了。爸爸一看我这狼狈样，笑着说：
“摔一跤就不起来了，怎么能学会滑冰呢！”听着爸爸的话，我擦干眼泪，继续慢慢地站起来……
在爸爸的指导下解决实际问题，一骄傲又遇新的问题，爸爸鼓励，又解决问题，把事情经过写得一波三折，吸引读者。
连续几个星期，我不停地练习，出汗了，擦一擦，摔倒了，爬起来，慢滑、快滑，转弯儿、掉头，前进、后退……渐渐地我滑得又快又稳了，有时还能摆个造型，滑出几个花样呢。
现在，溜冰鞋就像长在我脚上一样，我可以随心所欲地控制它了。
这次学滑冰，让我体会到了：做事有方法，不怕吃苦，就能成功。
结尾写出了自己的体会，突出了文章中心。
点评：小作者按事情发展顺序把学溜冰的背景、经过和结果写得很完整，同时通过语言、动作和心理等细节描写把遇到困难和解决困难的过程写得一波三折，使学溜冰这件事曲折、生动地展现在了读者面前，读后让人有身临其境的真实感。
部编版 统编版 小学语文四年级下册第六单元测试
第六单元测试卷。时间 90分钟满分 100分。基础积累。一 看拼音，写词语。8分 bot k n d r n qi n shu n qi n b sh t ch n j hu n m n 二 选择题。8分 1.下列加点字的读音有误的一项是 a.扭断 ni 嘹亮 li o b.k n 呜咽 w c.吭...
部编人教版四年级语文下册 第六单元《乡村生活》作文
部编人教版四年级语文下册。第六单元 乡村生活 作文范文。乡村生活。今天姨妈带着我和姐姐去姥姥家玩儿，我特别高兴。姥姥家在郊区，一到那里，一幅天然的美景便呈现在我眼前。少了城市的喧嚣，一切都显得那么宁静安详，那么轻松自在。吃过午饭后，姨妈决定带着我和姐姐到田里去干点儿农活，顺便体验一下生活。走在乡间窄...
部编九年级语文下册人教版作业训练 第六单元写作
文题一 文题二 你写过 我的老师 同学 朋友 这类题材的作文吧？面对熟悉的话题，你是否能产生新的创意呢？从中选择一个话题，自拟题目，写一篇作文。不少于。文题三 以 春天的色彩 为题，写一篇作文。不少于。文题一 首先选好推荐的文章。应从选材 切入角度 语言表达 选用的表现形式等多个方面考虑。可以是知名...