峄城区匡衡小学备课专用。
1、课标要求
本单元的语文要素是“借助相关资料、理解课文主要内容”，一方面是对五年级上册学习的“结合资料，体会课文表达的思想感情”这一方法的延续与推进，体现了针对不同难度的文章，资料发挥的作用不同。另一方面，该语文要素也体现了对本单元选文特质的观照。因为鲁迅生活的年代离学生较远，当时的语言表达也与现在的语言表达有差异，所以，必须借助资料，才能真正读懂课文。
二、背景分析。
学习把握文章主要内容的方法；学会拟题目的技巧；学会分析词语；了解柳体的特点；积累鲁迅先生的四句名言。
三、教学目标。
学生从学习和生活实际先感知，增加感性认识，然后在教师指导下学习技巧和方法，尝试运用。
四、评价任务。
1.正确认读词语；理解词语的意思。正确流利地朗读课文。
2.能够通过事物写一个人、准确表达出自己的情感、书写工整。学习把重点内容写详细、写具体。
组长签字年月日。
部编版六年级上册语文单元习作 第八单元有你,真好
范文一 老师，有您真好。您那一张时常挂着微笑的脸，亲切又温柔，时常在我脑海中浮现。四年级下学期，您来到我们班，担任语文老师。您看上去三十岁出头，矮矮的，身材略微有些发胖，圆圆的脸庞上挂着微笑，那笑容就像一朵盛开的牡丹。记得第一次给我们上课时，您站在讲台前，一脸的微笑，温柔地对我们说 同学们，从今天起...
部编版六年级上册语文《第八单元单元》备课案
第八单元单元备课。单元主题。走进鲁迅。主备教师。本单元以 走进鲁迅 为主题，编排了 少年闰土 好的故事 我的伯父鲁迅先生 有的人 四篇课文，前两篇精读课文是鲁迅的作品，后两篇略读课文。教学内容。是别人写鲁迅的作品。本单元选用一组与其相关的文章，旨在通过不同的视角 运用不同的表现手法，从多角度展现鲁迅...
部编版语文六年级上册第八单元单元课教案
少年闰土 好的故事 教案。学习目标 1.会写25个词语，积累新学的词语。2.能说出少年闰土的形象和好的故事的特点。课堂学习活动 一 积累字词 20分钟 1.同学们，今天我们学习 少年闰土 好的故事 这两篇课文。回顾一下，这两篇课文主要讲什么呢？指名2人交流，简单评议 2.我们这节课的学习要完成三个学...