第八单元单元知识小结。
一、易读错的字。
郑(zhèng)重逃窜(cuàn)荡漾(yàng)投掷(zhì)二、易写错的字。
厨：半包围结构，写时注意“豆”的最后一笔变为“提”。缚：
右边上面“甫”的第三笔变为“横折”。萍：上下结构，三点水在草字头下面。
掷：“关”最后一笔变为“点”。三、会写词语。
多音字。gōng(供给)供gòng(供品)xuē(瘦削)削xiāo(削铅笔)
zhēng(正月)
正zhèng(正常)
撒(sǎ)下澄(chéng)碧瘦削(xuē)陡(dǒu)然。
束缚(fù)错综(zōng)瞬(shùn)间。
伶(líng)俐萍藻(zǎo)凝(níng)望。
cī(参差不齐)差chà(差不多)
五、形近字。
胯(胯下)挎(挎包)跨(跨步)
伶(伶俐)铃(铃声)
缚(束缚)傅(师傅)
俐(伶俐)利(利害)萍(浮萍)苹(苹果)掷(投掷)郑(郑重)
猬(刺猬)谓(称谓)
澄(澄碧)登(登山)藻(海藻)澡(洗澡)陡(陡峭)徒(徒弟)
综(错综)踪(踪迹)棕(棕色)
焰(火焰)馅(馅饼)
六、近义词。
凶猛—**无端—无故熟识—熟知伶俐—机灵新鲜—新奇幽雅—幽美盼望—希望郑重—庄重仿佛—好像荡漾—摇荡瘦削—瘦弱昏沉—昏暗陡然—猛然参差—凌乱追悼—悼念惊异—诧异爱戴—拥戴忍受—忍耐悔恨—懊悔枯瘦—消瘦羞愧—惭愧深奥—深邃情愿—甘愿伟大—崇高记住—铭记到处—处处抬举—抬爱下场—结局永远—永世恍然大悟—茅塞顿开饱经风霜—饱经沧桑。
七、反义词。
熟识—陌生郑重—轻率允许—禁止伶俐—笨拙新鲜—陈旧荡漾—平静参差—整齐情愿—被迫瘦削—肥胖深奥—浅显详细—粗略阴暗—明亮爱戴—憎恶个性—共性伟大—渺小永远—暂时抬举—贬低恍然大悟—百思不解。
八、词语搭配。
捏)一柄钢叉(套)一个银项圈(青青)的野草(呆呆)地望着(清清楚楚)地记得(更好)地活(深蓝)的天空(碧绿)的西瓜(四角)的天空(明晃晃)的银项圈(澄碧)的小河(瘦削)的一丈红(昏暗)的灯光(枯瘦)的手(深深)的寒意(饱经风霜)的脸。
九、词语归类1. abac式词语：
撒下)秕谷(敷上)药(扎好)绷带(囫囵吞枣)地看(永远)记住(抬举)得很高(金黄)的圆月(五色)的贝壳(昏沉)的夜(好)的故事(闪烁)的日光(缕缕)的胭脂水(复杂)的内容(低微)的声音(紧张动人)的情节。
无穷无尽无忧无虑有声有色有始有终自言自语善始善终绘声绘色相辅相成载歌载舞忧国忧民自暴自弃美轮美奂2.含有数字的词语：
三更半夜十拿九稳千辛万苦九牛一毛万紫千红一目十行一举两得一落千丈。
十、句子积累1.“被”字句：
终于(闰土)被他父亲带走了。
2.“把”字句：
骑在人民头上的/人民把他摔垮。
3.比喻句：
许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。4.拟人句：
带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。在一瞬间，他们又将退缩了。5.双关、比喻：
你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
十。一、考点提示。
1.背诵：《少年闰土》(第1自然段)、“日积月累”中鲁迅的名言。2.能结合相关的资料读懂课文中的词、句、段。(联系上下文、作。
者的生平资料、写作背景、阅读链接等。)3.会用小标题概括课文写了几件事情。
4.会用段意串联法、题目扩展法、抓关键句(法)等概括文章的主要。
内容。5.能围绕一个主题写一段话。
6.会通过几件事情写出一个人物的特点，并通过写人物的动作、语。
言、神态等将人物写具体。
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