语文园地。
一、交流平台。
1.读古诗词的时候,我们会遇到不理解的字词,该怎么办呢?
1)可以借助注释理解,古诗词旁一般都有注释,借助注释,我们可以理解得更准确,如《江南春》中的“四百八十寺”,并不是指四百八十座寺院,而是虚指,形容。
2)还可以来理解。
2.读诗句时,我们可以一边读一边想象画面,体会诗歌的美。如读“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”两句时,我的脑海里就浮现出了这一美丽的江南春天的景象。
3.读“同到牵牛织女家”时,联系的故事我知道了诗人想表达的意思是,黄河之水仿佛往天上奔流而去,从而体会到了诗中黄河的___气势。
二、词句段运用。
1.读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。
为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士”,人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”,不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。
1)用一句话概括作者表达的观点。
2)用文段中的一个词语来概括作者的观点。
2.看公交车站牌,帮助小林同学规划乘车方案。
1)小林同学家住温泉镇,他希望早上九点以前赶到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适?(
a.先坐65路公交车,由温泉镇到青龙湾;然后坐763路公交车,由青龙湾到宋家洼。
b.直接坐763路公交车,由温泉镇到宋家洼。
c.先坐65路公交车,由温泉镇到桐荫街,然后坐86路公交车,由桐荫街到宋家洼。
2)如果小林同学要到外婆家吃中午饭,怎样乘车最合适?(
a.坐763路公交车,由温泉镇到宋家洼。
b.先坐65路公交车,由温泉镇到青龙湾;然后坐763路公交车,由青龙湾到宋家洼。
三、日积月累。
1.填一填。
1金、木、水、火、土。
2)五谷:__麦。
3)五音:宫、商羽。
4)五彩:黄、青。
2.我还知道。
1)五官:鼻、耳、__舌、口。
2肺、肾、肝、心、脾。
3)五味:__甜、苦。
语文园地。一、1.(1)寺院很多 (2)查字典借助插图。
2.江南大地,处处莺歌燕舞,绿草红花相映,水边村落、山麓城郭处处酒旗飘动。
3.牛郎织女雄伟。
二、1.(1)在城市里,种植大量花草树木的作用很大。
2)“城市之肺”2.(1)c (2)a
三、1.(1)五行 (2)稻黍菽稷。
3)角徵 (4)赤白黑。
2.(1)目 (2)五脏 (3)酸辣咸。
新人教部编版小学六年级上册开始语
开始类常用语。1.同学们,看到这个课题,你想了解些什么?2.你已经知道了年 月 日的哪些知识?谁愿意说给大家听一听。3.同学们,你们想知道车轮为什么做成圆的,车轴为什么装在中间吗?学完了这一课,你们就会明白的。4.大家都知道,数学与我们的生活密切相关!今天,咱们就来看看,谁善于运用所学的数学知识来解...
人教 部编 版六年级语文下册《第五单元语文园地》教案
最新人教 部编 版六年级语文下册 第五单元语文园地 教案。最新实用倾力推荐 语文园地。教学目标 1.养成阅读课外书的习惯,边读边思考,并且能够做到不懂就问或者及时查资料。2.懂得文言文中一些词语的意思。能把成语的意思用具体的情景阐述出来。重点 3.积累名言警句,养成思辨的好习惯。教学过程 一 导入新...
人教部编版六年级语文上册9《竹节人》教学设计教案
9.竹节人。教学目标 1 通过自主阅读和集体交流,品味生动有趣的 童年生活故事 联系自己的生活实际,感受童年的时光是美好的,童年的生活是绚丽多彩 自由快乐的。2 在感受美好童年的过程中,掌握读书方法。教学重难点 阅读本文后学生能在会心的微笑中感受游戏的快乐,并对自己感兴趣的内容做一些评点。教学过程 ...