1、练习诵读《三国演义》的精彩片段，讲跟三国有关的故事，知道从课外阅读中也能学习语文。
2、写好钢笔字。知道撇捺在字的中部要写得如同鸟翅，要舒展。3、熟记八个词语。
4、练习口语交际，学会安慰。5、学写毛笔字。教学时间：四课时第一课时。
一、教学第一题（处处留心）1、教学第一部分。
1）谈话导入：同学们，中国有四大古典名著，你们了解吗？是哪几部？
2）今天，老师要向大家介绍《三国演义》中写得非常精彩的一段，叫做关云长温酒斩华雄。
3）学生借助字典读通。
4）有读不懂的地方提出来，学生间交流，教师相机点拨、讲解。
5）同学们再认真读一读。看看文中的关云长给你留下什么印象。
6）学生练习诵读，要求能把关羽的神勇气概读出来。（7）指名交流，学生品读。
2、教学第二部分。
1）三国的故事实在精彩。课前老师要求大家阅读《三国演义》，你们都看了吗？
2）通过阅读，你们都了解哪些三国故事？
3）出示：空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒过五关，斩六将万事具备，只欠东风。
这些词语都跟三国故事有关，是人们经常说的，有的已经成为成语。你知道其中的故事吗？能不能简单说一说？
4）在这些故事中，你们最感兴趣的是哪一个？那么我们就一起来练习讲这个故事好吗？讲的时候要抓住要点，关键的地方要讲的具体、生动。
5）学生在小组内讲故事，选出讲得最好的代表小组参加班级的交流。
6）每组派代表在讲台前讲故事，声音要响亮，举止要大方，并要带有表情。
7）全班同学从以下几方面进行评议：有没有讲错的地方？故事的要点有没有抓住？关键的地方讲得是否具体、生动？
8）教师归纳学生评议的意见，小结讲好故事的基本方法。（9）鼓励学生回去后给家人讲三国的故事。
四年级语文教案 单元综合练习3 2
四年级语文教案 单元综合练习3 2 课时目标。1 练习将一般句式改写成把字句和被字句。2 熟记成语。教学过程。自我加减。一 教学第四题。1 审题。1 指名读题。2 教师谈话帮助学生弄清本题的学习要求。2 指导。a 指名读例句中是三句话，要求学生思考这三句有什么相同与不同之处？b 师生共同 一般句式变...
四年级下语文教案 练习3苏教版
学习内容学习目标学习重点学习难点学习准备。练习3 一 练习诵读 三国演义 的精彩片段，讲跟 三国 有关的故事，知道从课外阅读中也能学习语文。明白从课外阅读中也能学习语文。讲跟 三国 有关的故事课件。集体备课。二度备课。自学感悟 1.谈话导入 同学们，中国有四大古典名著，你们了解吗？是哪几部？2.学生...
四年级语文教案《单元练习三》
1 学习读书时作记号，熟悉常用记号的作用和使用方法 2 练习使用这些记号，逐步养成读书做记号的习惯 3 体会读书名言，明确读书意义，激发读书热情。教学重点 熟悉常用记号的作用和使用方法，并通过预习新课文练习使用这些记号。教学时间 三课时第一教时。一 教学第一部分 1 读题，了解题意。2 了解一些记号...