人教版小学语文四年级上册第一单元《1 观潮》同步练习

发布 2024-03-05 04:50:12 阅读 6321

1 观潮。

读记与抄写]

读一读,背一背,并正确地抄写。

钱塘江大潮,自古以来被称这天下奇观。

积累与运用]

一、看拼音写词语。

jù shuō kuān kuò lǒnɡ zhào

pàn wànɡ zhú jiàn yóu rú

fēnɡ pínɡ lànɡ jìnɡ shān bēnɡ dì liè

二、为下列句子选择合适的词语填空。

据说传说。1.在内蒙古大草原上,有一个关于猎人海力布的美丽的( )

2.( 这里是整个城市的最高处,在这里可以眺望全城的美景。

恢复**。3.午夜时分,喧闹的街头又( )了宁静。

4.听到爷爷即将( )出院的消息,我们全家都非常高兴。

三、根据句子的意思,用“观”字写四个词语,再分别填入句中的括号里。(不能重复)

1.今晚大家要去( )学校的歌舞演出。

2.钱塘江潮真是伟大的( )

3.星期天,我们要去( )刘家峡水电站。

4.要想写出好的文章,必须留心( )我们周围的事物。

四、根据意思写词语。

1.形容人非常多。

2.奇特而又罕见的景象。

3.形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。

4.好像消失,又好像出现。

五、按要求改写句子。

1.江潮奔来。(扩句)

2.我看见东边水天相接的地方出现了一条白线。(缩句)

六、根据课文内容填空。

1.午后一点左右,从远处传来好像顿时有人告诉我们我们往东望去,江面还是看不出有什么变化,过了一会儿,响声只见东边的地方出现了一条白线,人群又起来。

2.作者是时间)在

地点)观察钱塘江大潮的。自古以来钱塘江大潮被称为。

阅读与感悟]

一、阅读课文片段,完成练习。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵 。浪潮越来越近,犹如。

那声音如同好像。

1.将文中缺少的词句补充完整。

2.作者是从哪些方面来写江潮恢宏的气势的?

3.本段运用了的修辞方法,对大潮的景象进行描写。如:作者把大潮分别比作

和让我们充分体会到了钱塘江大潮的。

二、阅读短文,完成练习。

美丽的大草原。

有人说桂林山水甲天下;有人说五岳归来不看山,黄山归来不看岳;有人说武夷山风景秀丽,如一朵深谷幽兰;有人说贵州黄果树瀑布壮丽无比;也有人说庐山瀑布举世无双。但是我说蒙古草原最美,它是一处没开发的**地,它是一处没加修饰的世外桃源。

这里的天比别的地方更可爱,这里的天比别的地方更蓝,一味深邃的蓝,茫茫天际,万里晴空。羊群好像是斑斑的**,撒在草原上爱煞人!这是何等迷人的景色!

沐浴着初升的朝阳,汇集着天地的精华,呼吸着青草的芳香,看天空和地上的“白云”,一切都那么令人心旷神怡。看连绵不绝的青山,听潺潺的流水,啾啾的鸟鸣,您的心会像草原一样宽广坦荡。

敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

”一阵嘹亮歌声中,走来一个赶着牛羊的牧人,一群高大的牛羊撒开轻巧的四蹄,欢快地奔向大草原,如朵朵白云在飘。牧人看着膘肥体壮的牛羊,眼睛亮晶晶的,他一定为此感谢大草原赏赐了鲜嫩肥美的青草。

这样的景色就是看一百遍也不会生厌。钻石般的大粒露珠在茂密的草丛中五彩缤纷,五颜六色的野花:红的百合花像小姑娘害羞的脸;黄的菊花似明亮的星星;蓝的马蹄花如天空般洁净……它们都像赶集似的聚拢来,把大草原打扮得光彩照人。

近处比人高的草丛形成绿中带黄的林海,一阵习习凉风吹来,林海荡漾起由浅绿到淡青,从淡青到墨绿的波浪。

在大草原里,一切也并不是静止不动的。两三条小河纵横在你眼前,它们温柔地弹着竖琴,欢快地流向远方,仿佛在诉说着大草原一个又一个美丽动听的故事。往往在太阳落下地平线的时候,大草原就开始沸腾起来,倦鸟归巢时的自由啼鸣,母唤子归的温馨叫声。

动物纷纷来河畔喝水,热情的蒙古小伙子会在草原里摔跤套马,一一显示本领给您看,多情的蒙古姑娘会拿着火把,教您跳舞。

啊,谁说桂林山水甲天下,谁说黄山最美,谁说武夷山秀丽,谁说黄果树瀑布、庐山瀑布壮丽,照我说:内蒙古的大草原最美丽,那里,山美,水美,人更美!

1.“连绵不绝”中“绝”的意思有:①断;②尽,穷尽;③极,极端的;④一定,无论如何。正确的解释应该是第( )种。

2.写出下列词语的近义词。

修饰轻巧秀丽( )

嘹亮温馨宽广( )

3.这篇文章运用了比喻、拟人的修辞手法,选两句喜欢的抄写下来。

比喻句。拟人句。

4.作者为什么说内蒙古的大草原是最美丽的?

5.读了文章,大草原给你留下了什么印象?用自己的话说一说。

拓展与生活]

积累运用。1.钱塘江大潮是天下奇观,钱塘江在我国省。

湾。2.我国四个直辖市是。和 。

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