人教版小学语文四年级上册第一单元试卷

发布 2024-03-04 16:00:07 阅读 6162

2013学年度第一学期。

小学语文四年级上册月考测试题。

班别: 姓名得分:

第一部分基础知识积累与运用(40分)

一、我能把字写漂亮(读拼音,写词语)。(8分)

huī fù xīn jiù guī lǜ bó w

复) (新规雾)

kuān kuò fènɡ xì héng guàn càn làn

宽缝横灿 )

二、火眼金睛,辨字组词。(4分)

嘲( )稍( )沸( )暇( )

潮( )梢( )佛( )假( )

三、一锤定音(给加点的字选择正确的读音,用“√”标出)。(4分)

1、在雨后的阳光下,笼(lóng lǒng)罩着一层蒙蒙的薄(páo bó)雾。

2、马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似(sì shì)的。

3、接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模(mó mú)一样。

四、积累充值卡(将下列词语补充完整)。(4分)

)天卷地横( )江面风平浪( )人迹( )至。

山崩地( )人声( )沸齐头( )进 ( 首东望。

五、花落谁家(选择适当的词语填空)。(6分)

继续陆续连续。

1、下课了,我们( )走出教室,到外面去活动。

2、妈妈回家后,( 把剩下的脏衣服洗完。

3、在齐会战斗中,白求恩大夫( )工作了69个小时。

热闹喧闹吵闹。

1、节假日时,公园是最( )的地方。

2、从早上七点钟,城市就开始( )起来。

3、上课铃响了,老师没来,教室里很( )

六、小小裁判员(在正确的说法后面打“√”在错误的说法后面打“×”4分)

1、《鸟的天堂》这篇课文的作者是巴金写的。(

2、那天下午,大家快乐地玩了一整天。(

3、《火烧云》一文中的火烧云具有色彩绚丽、形态多变的特点,其中详写了色彩绚丽,略写了形态多变。(

4、《观潮》一文按照潮来前→潮来时→超过后的顺序记叙了钱塘江潮的壮观景象,文章主要是从钱塘潮的声音方面进行描写的。(

七、趣味填空(将下面的对联补充完整)。(7分)

1天连水尾水连天。

2、绿水本无忧。

青山原不老。

3、水水山山。

好好奇奇。3曲曲环环路,丁丁冬冬泉。

八、按要求改写句子。(3分)

1、霞光照得小孩子的脸红红的。

改为“被”子句。

改为“把”子句。

2、校园里的桂花树的枝叶张开犹如一把大伞。

句子把比喻成大伞。

第二部分阅读积累与运用(30分)

一、我阅读《鸟的天堂》片段,然后按文后要求回答问题。(15分)

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1、“应接不暇”的意思是( )2分)

a.比喻看不见东西。

b. 看到这个,错过了那个。形容景物繁多,来不及观赏。

c. 作者没有时间**。

2、用“——画出表现作者“应接不暇”的句子。(2分)

3、“鸟的天堂”在文**现了两次,第一个“鸟的天堂”的意思是。

第二个“鸟的天堂”的意思是。

4分)4、联系上下文,说一说为什么“我感到一点儿留恋”。(4分)

5、你最喜欢文中哪个句子,请抄在下面的横线上,并谈谈体会。(3分)

句子: 体会:

二、阅读下面短文,完成练习。(15分)

昨天,阿姨带我去海边捡贝壳。

我们来到海边,啊,这里的景色真美!浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗”的响声;蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海,我心里非常舒畅。

在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳有大的小的尖的圆的扁的各种形状各种色泽真是千奇百怪它们在阳光下闪闪发光。

快,过来,这个贝壳多好看!”阿姨叫道。我连忙跑过去,果真是一个好贝壳。

它有碗口那么大,身上印着一条条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

渐渐地,小篮子装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。

离开海滩时,我不时回头,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我爱祖国蓝蓝的大海!

1、我能在段前的上加上合适的题目。(2分)

2、请给第三自然段加上标点符号。(4分)

3、本文按照顺序写。(1分)

4、我能用“——画出描写海面风景优美的句子,用“ ”画出具体描写贝壳数量多的句子。(2分)

5、这篇短文有很多四字词语值得我们积累。(在短文中找出不少于6个)

如: (3分)

请用当中的一个词造句3分)

第三部分:习作(30分)

题目:我的

要求:1.把题目补充完整。(比如我的爸爸,我的妈妈,我的理想………

2.叙事有条理,表达要清楚。左右。

3.句子通顺,内容具体,不要出现错别字。题目。

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