灌南县长江路小学2014——2015学年度第一学期。
四年级语文第一单元测试卷2014.9.17
第一部分积累与运用。
1.将下面一段话书写在横线格内，注意行款整齐，力求美观。（5分）
世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，**会十全十美呢！
2.看拼音写汉字（10分）
chónɡ ɡo zhì huì kuān wèi fán nǎo ɡuān shǎnɡ
zǐ páo róu rèn zhuó zhuànɡ shū zi jìn tòu
3. 用“——画出正确的读音。（6分）
心血（xuè xiě） 埋怨（mái mán） 不禁（jīn jìn）
貉（hé luò） 狒狒（fèi fú） 水獭（lài tǎ）
4. 字词句练习（1）按要求写词语（4分）
悲欢离合：
写含有“人”的成语。
2）修改病句：（4分）
我有一次看见小军经常到网吧上网。
考试结束了，他首先第一个走出教室。
5.下面的说法有两句是错误的，请找出来，把序号写在括号内。（ 4分）
a．《峨眉山月歌》的作者是李白写的。
b．诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”中的“和”的意思是和谐、协调。
c．“闪耀、创造、心绪不宁、洒歌”这组词语中没有错别字。
d．中秋节的夜晚，苏轼的心情是这样变化的：心绪不宁→埋怨→宽慰。
e．《老师，您好》，这篇课文主题非常清楚——赞美老师的事业。题目“老师，您好！”，是作者对老师发出由衷的问候和赞美。
6.名句积累（12分）
1）过江千尺浪。
2）湖光秋月两相和。
3）描写怀乡思亲、送别的佳句。
4）苏轼由中秋圆月想起手足情深，分别七年的弟弟，在深深的思念中体会到的人生哲理，用表达自己的美好祝愿。
5思君不见下渝州。
6）《老师，您好！》中和这两句诗最能体现老师工作的崇高。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作。
第二部分阅读与理解。
一）《鸟的天堂》（17分）
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干(gān gàn)的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根，有许多根直垂(chuí cuí)到地上，伸进泥土里。
一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chàn shàn)动。
这美丽的南国的树！
1、“缝”用音序查字法应查音序（ ）用部首查字法应查部首（ ）组词（ ）3分）
2、给加点的字选择正确的读音，用横线标出。（2分）
3、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）
靠近面貌振动。
4、我从这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用“__画出有关的句子。（1+2分）
5、读第一自然段，我感受到了这是一棵的榕树。（2分）
6、读第二自然段，我感受到了这是一棵的榕树。朗读时应读出的语气。（2分）
7、我认为，此片断的第三段主要写。
（2分） 二。
昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。
我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳有大的小的尖的圆的扁的各种形状各种色泽真是千奇百怪它们在阳光下闪闪发光。
快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。
它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海！
1、我能在段前的上加上合适的题目。（1分）
2、请给第三自然段加上标点符号。（3分）
3、本文按照顺序写。（1分）
4、我能用画出描写海面风景优美的句子，用“ ”画出具体描写贝壳数量多的句子。（2分）
4、从画“ ”的句子中，你感受到什么？（2分）
5、这篇短文有很多四字词语值得我们积累，如不少于6个)，请用当中的一个词造句1+2分）
6、这篇短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
第三部分习作与表达。
16. 作文题目：走进秋天。
要求：秋风像一支神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。选择一处最令你难忘的景色，写一写你心目中的秋天。（18分）
四年级语文上册第四单元考试试卷
设计理念 依据语文课程标准 总目标 和 学段目标 以及 评价建议 力求以开放性 灵活性 综合性的题型，综合测评学生的知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 三维目标 的达成度。同时，以试题激活学生的思维，提高学生语文综合素养。新课程理念下的试卷考查，应由侧重甑别和选拔转向侧重发展，营造一个快乐和谐...
四年级语文上册第四单元考试试卷
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