3、圆的周长。
年班姓名 一、想一想，填一填。
1. 围成圆的（ ）的长，叫做圆的周长，常用字母（ ）来表示。
2. 圆的（ ）和（ ）的（ ）叫做圆周率。
3. 一个圆的周长总是它的直径的( )倍。
4. 在计算圆的周长时，已知ｒ，则已知ｄ，则ｃ=(
5. 世界上第一个把圆周率的值计算精确到7位小数的人是我国伟大的数学家和天文学家。
二、请你来当小裁判。
1. 一个圆的周长总是直径的3.14倍。
2. 大圆的圆周率大，小圆的圆周率小。
3. 半径不相等的两个圆，周长一定不相等。
4. 圆周长的一半与半圆的周长相等。
5. 大、小两个圆的半径比是5∶6，那么小圆与大圆的周长之比是5∶6。(
三、对号入座。
a. 小于 b. 等于 c. 大于
2. 一个圆的半径扩大3倍，它的周长扩大( )
a. 3倍 b. 6倍 c. 3.14倍
3. 车轮滚动一周，所行的路程是车轮的( )
a. 半径 b. 直径 c. 周长。
4. 一个半圆的半径是1米，它的周长是( )
a. 12.56米 b. 5.14米 c. 6.28米。
四、求出下面各圆的周长。
五、求下面图形的周长。
六、请你来填一填。
七、走进生活，解决问题。
1. 一个时钟的分针长9cm，这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘。
米？2. 一个圆形喷水池的周长是50.24米，它的半径是多少米？
3. 一辆自行车的车轮半径是35㎝，如果车轮平均每分钟转100周，这辆自行车每小时能行驶多少米？
八、智力大比拼！
在一个大圆里，以它的直径上的三个点为圆心，画出三个紧密相连的圆(如下图)。你知道大圆的周长和这三个小圆的周长之和相比，哪一个更长一些吗？
苏教版六年级数学上册圆的周长
圆的周长。教学内容。苏教版 义务教育课程标准实验教科书数学 五年级 下册 第98 99页例4 例5以及相应的 试一试 练一练 练习十八第1 4题。教学目标。1 使学生经历测量 猜想 操作 验证 计算 讨论和归纳等数学活动的过程，推导圆的周长公式，并能正确计算圆的周长，解决简单的实际问题。2 理解圆周...
六年级数学上册教案圆的周长
圆的周长。教学目标 知识与能力 1 使学生理解圆的周长和圆周率的意义，理解并掌握圆的周长公式，并能正确计算圆周长。2 在学习的过程中鼓励学生大胆想象 勇于实践，在操作中将圆转化成已经学过的平面图形，并找到圆的周长与圆的半径 直径的关系，培养学生的观察 比较 概括和动手操作的能力。过程与方法 在观察 ...
六年级数学上册圆的周长面积
小学六年级数学上册第一单元练习题。圆的周长 一 速算先锋。二 求下列各圆的直径。1 c 12.56m2 r 5.25dm3 c 9.42cm 三 求下列各圆的半径。1 c 18.84cm2 c 25.12dm3 d 9m 四 计算题。1 用37.68米长的铁丝围成一个圆，这个圆的直径是多少米？2 有...