2024年秋季小学六年级语文科综合练习三

发布 2024-03-03 14:00:05 阅读 1795

一、积累与运用(30分)

1.选择正确的字、音、义,用“√”表示。(5分)

眷恋(jiàn juàn) 资源(zī zhī)

威( 胁协抱报 ) 歉。

2.下列四组词语中,带点字读音都正确的一组是( )2分。

a 刚劲(jìn) 魁梧(wú) 搁(gē)板蕴(yùn)含。

b 扁舟(piān) 恩赐(cì) 寝(qǐng)不安席岔(chà)路。

c 薄(bó)雾哈(hǎ)达阻挠(náo) 泥浆(jiāng)

d 静谧(mì) 勉强(qiáng) 狂风怒号(háo) 旋转(zhuǎn)

3.下列四组词语中,书写都正确的一组是( )2分。

a 凄凉津津乐道忑忐不安介意

b 忧虑可见一斑荒堂归宿。

c 倒霉庞然大物流连忘反声望

d 烘烤悬崖峭壁兴高采烈苟延残喘。

4.“幽”用部首查字法应查部,再查画,第二笔的笔画名称是2分。

a 山 6画竖折 b 山 4画撇折

c ∣ 8画竖折 d 山 6画撇折。

5.下列词语中,与“变化无穷”中的“穷”意思相同的一个词是2分。

a 贫穷 b 穷尽 c 穷寇 d 穷困。

6. 下列句子中,加点的词语使用正确的一项是2分。

a 他是一个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教,不耻下问。

b 每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,十分热闹。

c 侵略者的国旗垂头丧气地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

d 扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。

7. 下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是( )2分。

a 千树落花红 b 云傍马头生 c 山高月上迟 d 春入鸟能言。

8.“拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。”这句话运用的说明方法有(双项选择)( 2分。

1)列数字 (2)作比较 (3)打比方 (4)举例子。

a (1)(2) b (1)(3) c (1)(4d (2)(4)

9..把下面的诗句以“春夏秋冬”顺序排列,哪一项是正确的?( 2分。

1)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 (2)千山鸟飞绝,万径人踪灭。

3)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 (4)萧萧梧叶送寒声,江上秋风送客情。

a (1)(3)(4)(2) b (3)(1)(4)(2) c (1)(2)(3)(4) d (2)(1)(3)(4)

10、填写诗句或名言警句。(9分)

1)大自然是清新而有情致的,就如刘方平笔下的。

2)***同志热爱人民、热爱祖国,他曾深情地说。

清代诗人龚自珍的也表达了他强烈的爱国情感。

3)“答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。”这个意思可以用一句名言警句表达。

4)有一次考试,小明考了满分。他趾高气扬的,结果第二次就一落千丈。你会用一句名句劝导他?

二、 阅读与理解(17+5+18)40分。

一)送花。生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也都知道,只是常常忘了——这才真有点奇怪。

这是一个守墓人亲身经历、亲眼看到的故事。

一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天,他们照面了。那天一辆小车开来停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋,说:

“夫人在门口车上,她病得走不动,请你去一下。”

一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。

“我就是亚当夫人。”她说,“这几年我每礼拜给你寄钱···

“买花……”守墓人叫道。

“对,给我儿子。”

“我一次也没忘了放花,夫人。”

“今天我亲自来,”亚当夫人温存地说,“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好,活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”

小个子守墓人眨巴着眼睛,没了主意。他苦笑了一下,决定再讲几句。

我说,夫人,这几年您总寄钱来买花,我总觉得可惜。”

可惜?”鲜花搁在那儿,几天就干了。无人闻,无人看,太可惜了!”

你真这么想?”

是的,夫人,您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院,那儿的人可爱花了。他们爱看花、闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着?”

老妇人没有作答。她只是又小坐了一会儿,默默祷告一阵,没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太直率、太欠考虑,这会让她受不了的。

可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆:她这回是自己开车来的。

我把花都送给那儿的人们了。°她友好地向守墓人微笑着,“你说得对,他们看到花可高兴了,这真叫我快活!我病好了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处!”

不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:活着要对别人有些用处才能快活。

作者美国奥斯勒选自《译林》(文摘版)2007年03期)

11.文中主要用( )描写来刻画守墓人的性格特点2分)

a动作 b语言c 神态 d 心理。

12.老妇人觉得“活着也没意思”的重要原因是什么2分)

a 她不愿意寄钱买花了b 她的年纪大了,身体孱弱。

c 医生说她活不了几个礼拜了。 d 儿子死了,她没有精神寄托。

13.把守墓人“惊得目瞪口呆”的原因是什么2分)

a 老妇人又来看儿子b老妇人自己开车来的。

c老妇人开车载着鲜花过来。 d老妇人带着孤儿院的人一起来。

14.“老妇人没有作答。她只是又小坐了一会儿,默默祷告一阵,没留话便走了。”此时,老妇人心里。

是怎么想的2分)

a守墓人真是多管闲事b守墓人的说法有一点道理。

c守墓人的说法毫无道理。 d守墓人真是无情,不懂我的痛苦。

15.读了本文,你知道幸福的源泉是什么2分)

a活着要经常给医院、孤儿院的人送花。

b活着要对别人有所帮助,被别人所需要。

c活着要用合适的方式怀念已经逝去的亲人。

d活着要经常与有智慧的人交流,获得启示。

16.将下列句子插入文章中的什么位置最恰当2分。

从此以后,小个子守墓人再也没有收到老妇人的来信,当然也没有钞票买花放在她儿子的墓前。他更加后悔自己的鲁莽了。

a放在第段之后,第段之前b放在第段之后。

c放在第段之后,第段之前d放在第段之后,第段之前。

17.“我把花都送给那儿的人们了。”请你想象“那儿”的人们收到花的情景,并写下来。(2分)

18.本文的开头和结尾在结构上有什么特点?请你根据文本内容,从两个角度说明采用这种结构的好处。(3分)

结构特点:

好处1: 好处2:

二)醒脾开胃冲剂说明书。

通用名称】醒脾开胃冲剂

主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。 规格】每袋装14g

剂型】颗粒剂 【是否处方】非处方

适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。

用法用量】开水冲服,**一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。 【注意事项】1.忌食用生冷油腻不易消化食物。2.不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。

3.小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4.药品性状发生改变时禁止服用。

5.儿童必须在**监护下使用。6.请将此药品放在儿童不能接触的地方。7.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

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