课后达标练习：
1、本文作者是现代著名作家（ ）原名（ ）其代表作有等，获得（ ）的称号。我们曾学过他写的课文《 》
2、按原文填空。
（1）我（）花，所以也（ ）
（2）有（）有（），有（）有（），有（）有（），有（）有（），既需（ ）又（ ）这就是（ ）这句话中，“喜和笑”指（ ）忧和泪”指（ ）劳动”指（ ）见识”指（ ）从中你体会到了什么？这一自然段和开头哪一句照应，在全文中起什么作用？
3、本文最大的特色是中心句的运用，每个自然段中都有中心句，请试着将它们找出来。
4、文中“小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场”说明了（ ）这是（ ）的写法。
5、“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这是一句什么句子？句子意思是什么？
6、“不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。”这是一个什么句子？在文中起什么作用？
7、脑力劳动、体力劳动分别指什么？这样做的好处什么？
8、“赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。”破折号的作用。
9、 作者在文章开头就说自己“把养花当作生活中的一种乐趣”，但在第六自然段却不写“乐趣”写伤心事，这是不是走题了？为什么？
10、把第四自然段里能解释“如此循环”意思的句子抄在下面，再写出养花“有益身心，胜于吃药”的道理。
11、词语填空。
（ ）花（ ）草大雨（ ）盆 （ 之不（ ）
三（ ）五（ ）腰（ ）背夜游。
12、给下面词语中加粗的字注音。
奏乐（ ）调节（ ）尽管（ ）
乐趣（ ）调动（ ）尽量（ ）
好转（ ）难道（ ）三年五载（ ）
转动（ ）灾难（ ）满载而归（ ）
13、写出下列词的反义词。
容易—（ 紧张—（ 关切—（
真理—（ 骄傲—（ 开放—（
14、根据意思写词语。
1．放在一边不予理睬。（
2．举着灯烛在夜间游乐。（
3．事物周而复始地运动或变化。（
4．自然地生长、又自然地消灭。（
15、“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这是一句什么句子？句子意思是什么？
16、阅读短文，完成后面练习。
清晨，推开窗户。好大的雾呀！
哗—哗—我循声望去，看见一个人影。是她，就是我天天看到的那个年轻的女清洁工。
我去菜场，特意走过她的身边。她戴着手套，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑、果皮扫成一堆一堆……
从菜场回来，太阳出来了。雾开始散了。我特意从她身边走过。
她披了一身密密的细细的小水珠，连眉毛上也是，被阳光一照，闪着五彩的光。我望着她，她也望着我。啊，这两只眼睛多么坦然，多么明亮。
转眼间，她又专心地把一堆堆垃圾装上了车，拉走了，消失在晨雾中。
我想，一天天，一月月，一年年，在她年轻的脸上，也会像母亲那样留下皱纹，在她头上也会出现白发。但是，她给我们创造了清洁的生活环境。这和医生给人们健康，演员使人们欢乐，教师让孩子成长，是完全一样的。
啊，年轻的女清洁工，我尊敬你。
1．给短文加上题目为。
2．给短文分段，概括每段段意。
3．年轻的女清洁工外表是什么样子的？
4．她闪光的心灵是从哪些地方表现出来的？
5．概括本文的中心思想。
17、看一看，试一试，照样子，把词语接着写下去。
斩钉截铁→铁面无私→私心杂念。
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