人教版六年级语文下册阅读练习

发布 2024-03-03 08:00:07 阅读 3917

___省___市___县学校姓名___

一、字词基础。

一) 听写词语。

枯萎锻炼寺院书籍恐怖乖巧生锈顽强机械麦芽糖。

语重心长狂风暴雨精兵简政司空见惯无独有偶见微知著。

二)比一比,再组成词语。

屉( )誉( )磨( )锈( )饺( )雅( )衔( )

届( )誊( )魔( )绣( )绞( )难( )街( )

居( )警( )摩( )透( )较( )雄( )微( )

三)给词语中加点的字选择正确的解释。

1.专心致志。

给与②集中③达到,实现④招致。

2.养尊处优。

居住②跟别人一起生活,交往③地方④处置,办理。

3.万象更新。

再,又②更加③改变,改换④经历。

4.美不胜收。

胜利②能够承担或承受 ③优美的④比另一个优越。

5.无缘无故。

故意,有意②原来的,从前的③所以④原因。

6.饶有趣味。

饶恕,宽容②另外添③丰富,多④表示让步,有“虽然,尽管”的意思。

二、语言积累与运用。

1.根据课文内容填空。

因为我们是为人民服务的,所以, ,不管 , 只要你说得对, 。你说的办法对人民有好处, 。这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好, ,只要我们 , 我们这个队伍就一定会兴旺起来。

2. 读下面的两段话,完成练习。

照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。

粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。

除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。

上面两段话出自课文 ,作者是 。

照北京的老规矩,腊八这一天有哪些习俗?

请在上面两段话中找出相关语句,填在下面的横线上。

腊八粥的做法: 。

作者对腊八粥的评价: 。

腊八蒜的做法: 。

作者对腊八蒜的感受: 。

三、阅读理解与习作。

材料一。埃及金字塔。

在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。

金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治。法老死后,他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。

这些坟墓底座是四方形的,越往上越小,最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。

古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程。

塔身由231万块巨石砌成,这些石头平均每块重2.5吨,最大的一块重160吨。这些石头磨得很平整,石头与石头之间砌合得很紧密。

几千年过去了,这些石头的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。

金字塔建成后,土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。

现在,这些金字塔矗立在起伏的黄沙中已经有四五千年了。它们是埃及的象征,也是古代埃及人民智慧的结晶。

1.短文从哪些方面介绍了埃及金字塔?

2.画出短文中描写金字塔“宏伟”和“精巧”的句子。

3.短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法?请在序号上面打“√”

(1)打比方 (2)列数字 (3)作比较。

4.你是怎样理解“它们是埃及的象征,也是古代埃及人民智慧的结晶”这句话的?

材料二。天窗(节选)

茅盾。夏天阵雨来时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是唯一的慰藉!

从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈地扫荡着这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。

晚上,当你被逼着**去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!

你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,美丽的神奇的夜的一切,立刻会在你的想象中展开。

啊唷唷!这小小一方的空白是神奇的!它会使你看见那些如果没有它,你就永远不会联想到的种种事情!

发明这“天窗”的大人们,是应当感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比他们所看到的一切更真切,更广阔,更复杂,更确切!

1.文**现了几次“这时候”?它们分别指的是什么时候?

2.用“——在文中画出“看见”的句子;

用“~~在文中画出“想象到”的句子。

3.为什么说“这小小一方的空白”是“神奇的”?(先用文中的句子回答,再用文中的事例来说明。)

因为 例如

材料三。母爱。

江南雨。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。

日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水。

人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车戛然而止。

老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这样倔强。

人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。

后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。

最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤,放在牛面前。

出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。

没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。

1.借助字典,查出下列词语中加点字的读音,写在横线上。

憨厚缰绳倔强哞叫吆喝戛然而止瘦骨嶙峋。

2.联系上下文,解释下面词语的意思。

不为所动恼羞成怒凄厉僵持。

3.画出描写老牛的词句,认真读一读,把你的感受写下来。

人教版六年级下册语文阅读练习 一

一 学弈。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人惟弈秋之为听 一人虽听之,一心以为 将至,思援弓缴而射之弗若之矣。为是其智弗若与?曰 非然也。1.这篇短文选自是我国古代的思想家 教育家。4分 2.请将短文中括号内的内容补充完整。6分 3.给下面加点字选择正确的读音。用 在音节下面标出 4分 思...

六年级语文阅读大赛练习人教版

全国小学生新世纪阅读大赛试卷 二 阅读部分 二 阅读 每题2分,总62分 一 科普作品 12分 死亡的陷阱 流沙。呼啸声传来,一枚炸弹落在了车队的前方,轰!炸弹 了,温内斯下意识地转动方向盘,驾驶汽车离开公路,向公路旁的一块长着草的沙滩冲去。但是,车身猛地一歪,汽车灭火了。温内斯从车窗探出头去向外张...

人教版六年级下册语文阅读复习练习试题

一 华山的路。经过四个小时汽车的颠簸 b b 我们来到了西岳太华面前。啊!雄伟的华山,真是天造地设的奇观!悬崖绝壁,怪石突兀,路在何方?入山以后,我们似乎来到了一个石头的世界,山崖陡立,砾石堆积,峡谷幽深,华山的路就在堆积的砾石和岩坎上跳跃。行了二十余里,路愈来愈险了。忽遇绝境,只见一道铁索斜挂长空...