课内阅读（段与篇）
一、领悟文章的表达技巧。
一）领悟文章的写作顺序。
记叙文的写作顺序通常有顺叙、倒叙、插叙和补叙。“顺叙”是指按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。“倒叙”是指将事情的结局或者最重要、最突出的片段提到前面叙述，然后依据“自然时序”进行叙述。
倒叙可以是有尾到头的叙述，也可以是局部的倒叙。
插叙”是在叙述中心事件的过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再接叙原来的内容。
其中，在文章的“顺叙”部分，他采用的顺叙顺序主要有：1、按时间先后的顺序；2、按地点转换的顺序；3、按事物的几个方面；4、按事情发展的顺序。
1、《凡卡》一文的表达很有特点。运用了的写作顺序。作者把、、三部分内容穿插起来，互相映衬。
文中以为主，又写了回忆向下快乐的生活，这种写作顺序是“”。文章诉苦为主，倾诉当学徒所收到的虐待和欺凌，又回忆快乐的快乐生活，用“乐”承托，这就形成了内容和情感的。
2、《十六年前的回忆》《灯光》《月光曲》都是运用了的写作顺序。
3、《凡卡》则是运用了的写作顺序。
4、《卖火柴的小女孩》按照顺序写了小女孩五次擦然火柴，出现的幻景分别是、、、说明小女孩正处于、、、的困境。
二、读下面的语段，回答问题。
一）试验的精细与艰巨，要求广大科技人员、工人和解放军官兵（）地苦战攻关。有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人（），几次住进了医院；有的年轻人虽（）却华发早生；有的人甚至为此。
付出了全部心血与生命，未能等到成功那一天便（）…千年梦圆在今朝》
1、按课文，在括号内填上四字词语。
2、这段话是围绕哪两个中心词语来写的？分别是。
3、这段话一共句话。其中，第一句和第二句的关系是：关系，这段话的段落结构是结构。
4、这段话运用了修辞手法，体现了广大科技人员可贵的科学精神。（二）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这（）粥，（）小型的农业展览会。
《北京的春节》1、请给原文填上合适的关联词语。
2、“农业展览会”指腊八粥里的，多得好像是聚在一起开展览会。体现出北京人丰收的之情。3、作者用了、的说明方法，生动形象地写出了老北京春节这一民俗特点。
三、学习刻画人物的方法，体会人物的思想感情、性格特点。我们在阅读写人记事的文章时，要注意刻画人物的方法（语言描写，动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写等）和场面的描写。技巧指导：
1、先体会出全文或全段的大意或表达的情感。
2、再找出所要理解的句子在哪，一定要把句子放到原文中理解。
3、然后明确这句话所写的对象是什么。
4、最后结合整体写出答案。格式：这句话用了……手法，写出了……的……特点，表达了作者……/体现出……的……回答的句式，最好先概括后具体，亮出观点后，结合文章情节，人物的言行等内容，具体分述，。
例子：本学期三四单元练习卷阅读部分，《父亲》
请用“~~画出文中对父亲语言描写的句子，这些话表达了父亲怎样的情感？（“穿上吧，娃。爸手头紧，衣服不大好，到城里别人家笑话。要好好地学习呐！”“爸又来了。”）
答：（这部分是概括观点）这些话表达了父亲对孩子的爱\关爱。（具体阐述爱的表现）父亲给“我”买新衣，担心我被人看不起；他还鼓励，教育“我”要好好学习；父亲来看“我”，只简单说“爸又来了”，足以表明父亲对“我”的牵挂，这些都是爱的情感的具体表现。
（分述部分从三个方面分析阐述的。回答这样的问题，最好能列点回答，调理就清晰多了）
一）在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。《十六年前的回忆》
1、“没带眼镜”和“乱蓬蓬”说明。“平静而慈祥”体现父亲。
2、这段是对父亲的和的描写，并且运用了的描写方法，突出李大钊对革命。
二）总理见了我，指着写字台上一叠一尺来高的文件说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”《一夜的工作》
1）这句话是对***的描写。
2）“这些文件”指，这说明了总理的工作量；“写字台上一叠一尺来高的文件”和下文的“花生米。
并不多，可以数得请颗数”形成。表现出总理对工作的态度，以及生活非常。
3）***自己，而让别人，反映出总理的思想品质。
三）书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。结合上文郝副营长看书时的神态、写作背景，以及看的那本。
书的内容，想一想，好副营长在想的是。（四）阅读《跨越百年的美丽》以及可有的“阅读链接”，你体会到什么？（同学们可以参考前面的技巧指导）
六年级下册课内阅读练习题 六
二 阅读 桃花心木 回答下面的问题。一 乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时...
六年级下册课内阅读练习题 一
一 联系课文，理解句子中带点字的意思。一 我不禁头涔涔而泪潸潸了匆匆 头涔涔。泪潸潸。这两个词表现出作者对时光流逝感到。二 我的生活没有指望了，连狗都不如。凡卡 指望 是指 凡卡来大城市做学徒，本指望 从此有有 却 差点 连狗都不如，反映了凡卡。三 我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算准的 它几天下...
人教版六年级语文课内阅读练习题
练习题 1 通过学习，我们认识了许多人物，如的李大钊，的 的凡卡的鲁滨孙的张思德。2 我们刚刚学过 世界童话之王 安徒生的童话故事中的小女孩五次擦然火柴，产生的幻想分别是。她产生这些幻象的原因依次是。3 综合知识判断 对的打 错的打 1 鲁滨孙漂流记 表现了鲁滨孙在严酷的生活环境中求生存的本领。2 ...