六年级下册语文五六单元练习

发布 2024-03-03 08:00:07 阅读 1541

五、六单元综合练习。

一、我会拼,我会写。

六年的小学生活转瞬即逝,美好的往事历历在目:清晨,我们沐浴朝阳,一同在操场上duàn liàn(,朝气pénɡbó(

;傍晚,我们披着余辉,一同在图书馆阅读shūjí(,如饥似渴……在即将离别的时刻,不要chōu yē(,更不许流泪……

二、请把下列词语补充完整,并根据意思选词语。百(成钢。

集思广(标新立(

独出心(实事求(不(下问。

1.集中众人的智慧,广泛吸收有益的意见。(

2.不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。(

3.原指诗文的构思有独特的地方,后来指想出来的办法与众不同。(

三、下面句子中加点词语运用不当的一项是(

.a.化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着...锅里的矿渣。

b.她一气呵成,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。

...c.实验的精细与艰难,要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜.以继日地苦战攻关。

..d.他一面侃侃而谈,一面让我们传看一个颅骨。

...四、指出下面句子所用的修辞方法。

1.啊,快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声!(

2.教室里真安静,静得能听见每个人的呼吸声。(

3.有了书,同学就像有了一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。

4.十年树木,百年树人。(

五、按要求写句子。

1.棠下离这儿有三里路,那里的桂花香你们也闻得见,难道鼻子有那么长吗?(改为陈述句)

2.中国明代的**万户,是世界历史上第一个试乘火箭上天的人。(缩句)

3.我们不要迷信书本。我们不要迷信权威。(用合适的关联词连成一句话)

4.谢皮罗的家乡是美国人。(修改病句)

六、综合性学习。

毕业之际,你有哪些心里话要说?你有哪些美好祝福要送,又有哪些合理建议要提呢?

亲爱的老师,望着您满头的银发,请听我说尊敬的校长,为了母校更好地发展,我想说。

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