学习目标：
1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。
2．理解文章的中心论点，了解"敬业"与"乐业"的重要，以及怎样才能做到敬业与乐业。
知识链接：1．梁启超简介：梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。
和其师康有为一起，倡导变法维新，并称"康梁"。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。
广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。
2．背景资料：《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化，人们奉行“万般皆下品，惟有读书高”的信条，主张“学而优则仕”，鄙视普通职业，尤其是体力劳动，以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。
因此有很强的针对性。这是一篇演说词，可看作议**体。
3.议**常识简介：
1）结构： 提出问题、分析问题和解决问题。
2）三要素：
论点：作者的观点和看法。论点的位置：题目、开头、文中、结尾、自我概括。
论据：论述论点的依据。类型：事实论据和理论论据。
论证：论据论述论点的过程和方法。
3) 论证方法常见的有四种：
举例论证（例证法）——事实论据。
引用论证（引证法） /道理论证——道理论据。
比喻论证——道理论据。
对比论证——事实论据、道理论据。
4) 论证方式： 立论和驳论。
立论：就一定的事件和问题正面阐明自己的见解和主张。
驳论：批驳错误或反动的观点，从正面树立自己的正确论点。
反驳的方法有三种：a.驳论点 b.驳论据 c.驳论证。
基础部分。一、在文中划出下列词语并解释意思：
敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。断，截取。章，篇章。
不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。
征引：引用。
一点不旁骛：意指专心致志，一点不分心。
亵渎：轻慢，不敬。
骈进：一同前进。
言行相顾：意思是说话和行动互相对照，做到言行一致。相顾，相互顾及。顾，注意、顾及。
強聒不舍：唠唠叨叨说个没完。强聒，过分啰嗦。不舍，不停。
要点部分。二、阅读课文，思考问题：
1、找出本文的中心论点，围绕中心论点谈了哪几个观点(分论点)?
我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
1）要有业（2）要敬业（3）要乐业。
2、依据议**的基本结构，划分文章结构。
提出问题：（1）揭示全文论述中心——敬业与乐业。
分析问题：（2-8）有业之必要2-5；敬业之重要6-7；乐业之重要8。
解决问题：（9）总结全文，勉励人敬业乐业。
拓展部分。三、本文除了条理清楚以外，运用了很充实的论据。有事实论据：
有在生活中的实例；有古代、外国名著中的事例，有作者亲身经历中卓有成效的经验。 有道理论据：主要是古**传至今的名言警句。
请你在文中找出相应的论据。
例：1、论述“有业的必要”作者运用了哪些论证方法？
道理论证引用孔子的话。
举例论证---百丈禅师的例子。
—7段：道理论证：朱子、庄子、孔子、曾文正的名言。
对比、举例论证：木匠与政治家、挑粪工与军人。
举例论证： 佝偻丈人用竹竿粘蝉。
课堂小结：当堂检测。
四、古今中外敬业的典范不乏其人，请你举出几例。
敬业：大禹为治水三过家门而不入；党的好干部焦裕禄心中时刻装着人民；劳模徐虎、李素丽等。
5敬业与乐业导学案第一课时
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敬业和乐业导学案第一课时
敬业和乐业的导学案第一课时。班级姓名设计人审核人年级 学习目标 解释字词和积累本课的文学知识。1.生字 新词。多 出示 禅师 ch n 佝倭 g u l u 蜩翼 ti o 羡慕 xi n 妥当 tu 旁骛 w亵渎 xi d 层累 l i 骈进 pi n 强聒不舍 gu 2.下列引文和出处有误的一项...
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敬业与乐业 第一课时。课题敬业与乐业课时1授课日期教学目标。1 培养学生按目的筛选材料并加以分类整理的能和不断积累的习惯。2 理解课文在确定话题 运用语言方面的特点。3 认识敬业乐业的意义，培养敬业乐业的职业精神。教学重难点重点难点的分析可落在论点和论据的关系教 学具小黑板。教学内容要点学生在教师指...