第一章第三节第一课时

课题：第一章第三节第一课时

课题导入】时间1分钟。

学习目标】时间2分钟。

1．要求九年义务教育阶段学生课外阅读量应达到400万字以上。每年阅读两三部名著。

2．识记“课外名著”(指定篇目)所涉及的文学常识。

3．深入作品，真正对作品的内容、情节、人物了然于心。

4．了解教材推荐的课外读物的写作风格和主要创作手法，能够对作品进行鉴赏和评价。

预习指导】时间5分钟。

1.《朝花夕拾》

1)作者：鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。

2)主要内容：本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。目录如下：(《小引》)《狗·猫·鼠》《阿长和山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》

从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》

藤野先生》《范爱农》(《后记》)。这十篇散文，是“ 回忆的记事”(《三闲集·〈自选集〉自序》)，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。

3)阅读简评：①语言优美，流畅，生动幽默，妙趣横生。

叙事充满奇妙艺术。

2.《繁星》《春水》

作者：冰心，原名谢婉莹。

主要内容：诗集，主题大致包括三个方面的内容：对童真、母爱的歌颂；对大自然的崇拜和赞颂；对人生的思考和感悟。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。

阅读简评：繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合，里面包含着她对生命真谛的认识和理解，包含着丰硕的哲理。

艺术特色：繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉到刹那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。

被茅盾称为“繁星体、春水体”。

3.《西游记》

1)作者：吴承恩，明朝著名**家。

2)主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

3)阅读简评：①这部**故事性强，可读性强。②想象、夸张奇特大胆。③主人公性格鲜明，令人过目不忘。

引导**】时间25分钟。

**一：主要人物及性格特征：

朝花夕拾》**现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。

**二：《西游记》人物、性格特征及相关情节举例：

课堂小结】时间2分钟。

学生小结当堂清学】时间10分钟。

1．【本题考查名著常识辨析】(2014·济宁中考)下列有关名著的表述正确的一项是( )

a．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是。

神秘岛》，第三部是《格兰特船长的儿女》)，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

b．《水浒》的作者是元末明初的施耐庵，**塑造了众多草莽英雄的形象，表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。

c．《简·爱》这部**以第二人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。

d．《骆驼祥子》中的祥子来自农村，他老实、健壮、自尊好强，经历了人生的三起三落后，变得更加坚强起来。

2．【本题考查故事情节概述】(2013·河北中考)请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。

答。布置作业】时间10秒钟。

完成优化方案中本节巩固提升题组一。