新建小学四年级语文下册新授课导学案。
主备教师：张玉琴执教教师： 班级： 学生： 第课第课时。
常规训练：三分钟口语训练。
课题：10《黄河是怎样变化的》第1课时。
学习目标：1、认识8个生字。
2、朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。
3、搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。
一、自主学习：
1、预习检测。
1)、用自己喜欢的方式朗读课文，读准字音，读通句子。
2)、小组长领读并检查8个生字认读情况。
二、合作**。
1、黄河发生了哪些变化？由变成。
2、变化的原因是什么？
3、怎样治理黄河？
三、班级展示。
1、教师归纳问题，梳理出脉络。
2、组内说说黄河为什么被称为摇篮？在第自然段。（组展）3、组内解说黄河今天的表现。在第自然段。（组展）4、说一说黄河成为忧患的原因。 （班展）
5、说说治理黄河的方案。 （班展）
四、达标检测：
1、我能把下列字按音、形、义区别，并能组词。
祸（ ）择（ ）衍（ ）蚀（ ）构（ ）域（ ）锅（ ）译（ ）衔（ ）浊（ ）钩（ ）或（ ）2、说说带点的字与括号里的字的主要区别是什么？
江淮（准） 叫苦不迭（选） 开垦（恳） 放牧（收）3、举生活中的实例谈谈自然环境对人类生活的影响。
4、保护环境，治理污染，维护生态平衡是我们义不容辞的责任，你打算怎样做，请写下来。
五、收获与反思：
六、下节课预习任务：
1、读文1---3遍，勾画出生字生词，并给生字注音、组词，认真拼读。
2、朗读全文，理清层次，弄清文章哪些段落介绍了蝙蝠和雷达的内容。
3、在文中划出自己不理解的地方。
黄河是怎样变化的前置作业
黄河是怎样变化的 前置作业。组名姓名使用日期 1 自主预习。把课文读3遍，读出感情。搜集与黄河有关的资料。2 合作 交流 讨论。1 利用各种渠道查找黄河的相关资料？2 黄河变化的原因是什么？3 用你聪明的大脑想想，采取哪些措施可以治理黄河？黄河是怎样变化的 1 比一比，组词。祸 侵 蚀 营 垦 锅 ...
黄河是怎样变化的读后感
黄河是怎样变化的读后感范文。学了 黄河是怎样变化的 一文，我感到十分震撼！在我的心目中，她是一条历史上举世闻名的大河，她养育了伟大的中华民族，滋润着勤劳的炎黄子孙 可她却收到了如此大的破坏，成了中华民族的忧患。黄河流域的黄土高原，饱经风雨，流入黄河 大量的水土，随着河床不断升高的黄河洪水而流失 黄河...
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黄河是怎样变化的 听力及阅读训练。第一部分 听力题 5分 1 请选择正确的答案，将序号填在括号里。1 黄河近两千年来改道 次。a 26 b 25 c 36 2 黄河每年从中上游带到下游的泥沙总量达 吨。a 88吨 b 48吨 c 68吨。2 判断下列说法是否正确，对的打 错的打 1 黄河是中华民族的...